【精品教案】《玩一玩，做一做》参考教案.docVIP

《玩一玩，做一做》参考教案 教学内容： 本册教科书第28—29页“玩一玩，做一做”。 学习目标： 1．结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。 2．能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。 3．在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。 教具准备： PPT课件、华容道游戏棋、圆形、三角形、正方形硬纸、火柴棍、纸蜻蜓 过程预设： 一、创设情境，引入课题 师：同学们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老师就带你们到棋类商店去看看，知道这是什么棋吗？（出示PPT） 【学习成果预设：学生依次说出棋类的名字象棋、跳棋、围棋、华容道。】 二、动手操作、探究新知 活动一 玩一玩—华容道 1．教师介绍“华容道”游戏的由来以及基本的游戏规则 师：“华容道”是一个非常有趣的游戏，发明的人受到三国故事“华容道”的启发，制作了这个游戏棋。咱们一起来了解一下“华容道”这个故事。（PPT演示华容道的故事。） 师：真正的“华容道”玩起来很复杂，咱们把它简化一下，变成现在的样子：华容道变成了这个画着20个格子的棋盘，上面只保留4个棋子，分别代表曹操、赵云、关羽和士兵。曹操想从这个出口逃出去，但现在被赵云、关羽和士兵拦住了。 师：在玩棋前我们还要知道游戏的规则。（PPT出示“游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动”，请一名学生读游戏规则。） 师：怎么移动？谁能用自己的话说一说？（指名，学生可以用手势比画一下。）全班一起用