【精品教案】川教版英语三上《Lesson O What Colour》教案.docVIP

项目 个性化修改 教学内容 Lesson P What Colour? 教 学 目 标 1、能听懂、会说本课单词， 要求发音准确，理解词义， 语调自然。 2、复习所有颜色类单词，并能熟练运用“What colour?”及其回答。 3、歌曲演唱要求曲调正确，理解大意，有一定的情绪体验，并能在教师的引导下进行仿编。 教学重点 1、单词orange,purple,black,pink和colour的发音。 2、对话和歌曲 教学难点 1、能熟练运用“What colour?”及其回答。 2、对歌曲的情感体验以及替换歌词进行演唱。 教学准备 1 Some word cards. 2 A tape and a recorder. 教学过程 一、常规问候与复习 二、教学小诗 1、将颜色卡片贴在黑板上，边指边让学生理解point的词义，然后教学。 2、教师发指令，学生指。 3、将小诗中出现的颜色卡片贴黑板上，请学生听录音并将它们呢正确的排序。 4、教学小诗，然后给出其他颜色仿编小诗。 三、Magic box单词教学 1、呈现新单词。 2、教学新单词 3、游戏巩固新单词。 四、教学对话 1、教师展开彩虹的图，鼓励学生用英语说出所有的颜色。 2、讲解中西方对彩虹颜色的不同描述。 3、操练对话。 4、表演对话 五、Let’s play 六、完成《课堂活动评价手册》