【精品教案】人教版物理八下3.4《眼睛和眼镜》教案5.docVIP

花园二中物理讲学稿 （十九） 年级：八 时间：2010 10 30 内容： 四 眼睛和眼镜 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能过程与方法情感、态度与价值观【教学用具】挂图、眼睛模型、投影仪、课件、光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、眼镜。 【课堂导学】 一、知识检测 1、凸透镜对光线有什么作用？它能不能成实像？ 2、凸透镜成实像时，当物体离透镜越来越近时，成像位置（像距）会怎样变化？ 3、凹透镜对光线有什么作用？ 二、导入新课 现场调查全班的近视率。你知道眼睛是如何看到物体的吗？对近视眼我们采取怎样的措施去矫正呢?这就是本节课我们研究的问题。 三、导学过程 （一）眼睛 一、眼睛 ? ??1、观察图-1，可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是_______________的实像。来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的__________相当于凸透镜，___________相当于光屏。 2、正常的眼睛 ? 观察课本图，可知人们之所以都能看清远处和近处的物体，是因为正常的眼睛具有很强的自我调节本领，使远近物体的像都能成在___________上。 、近视眼和远视眼 晶状体太厚，折光能力太强 眼球前