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- 2017-08-24 发布于上海
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第二节 ?海陆的变迁
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学习目标
1.知识与技能:能用实例说明海陆的变化,包括各种不同的作用。正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容,
2.过程与方法:通过阅读讨论“大陆漂移假说”的创立,培养发现问题、钻研问题的主动学习精神,
3.情感态度与价值观:通过海陆变迁的实例,树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点,
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1.海陆变迁的实例告诉我们:海陆的分布不是固定不变的
①喜马拉雅山岩石中含有海洋生物化石过去的海洋变成现在的陆地
②我国东部海域的海底有古河流及水井遗迹过去的陆地变成现在的海洋
海陆变迁是处在不断的变化过程,也就是地球上海陆轮廓是不断变化的。
2.魏格纳与大陆漂移假说
?
(1)??? 偶然的发现,伟大的假说
1912年,魏格纳正式提出了“大陆漂移假说”。在当时,他的假说被认为是荒谬的。因为在这以前,人们一直认为七大洲、四大洋是固定不变的。为了进一步寻找大陆漂移的证据,魏格纳只身前往北极地区的格陵兰岛探险考察,在他50岁生日的那一天,不幸遇难。值得告慰的是,他的大陆漂移假说,现在已被大多数人所接受。这一伟大的科学假说,以及由此而发展起来的板块学说,使人类重新认识了地球。
(2)“大陆漂移假说”的内容:
魏格纳认为,2亿年前地球上的各大洲是相互连接的一
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