《计量经济学》课程实验大纲.docVIP

课程实验大纲 《计量经济学》课程实验大纲 课程名称：计量经济学 英文名称：econometrica 课程代码： 一、实验总学时（课外学时/课内学时）： 12学时 总学分：3学分 必开实验个数：2个 选开实验个数：2 二、实验的地位、作用 本课程是经济管理类专业的一门主要课程，是一门应用科学，强调科学性和定量分析，它广泛应用现有科学技术知识和数学方法，解决实际中提出的专门问题，为决策者选择最优决策提供定量依据。要求学生运用来自企业和生活的实际案例，掌握建立数学模型的方法，用eviews软件对数学模型进行求解，培养学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧，运用计量经济学方法解决社会经济实际问题的能力。 三、基本原理及课程简介 《计量经济学》是经济管理类专业的一门主要课程，是一门应用科学，强调科学性和定量分析，它广泛应用现有经济学理论和统计方法，为决策者发现问题和寻找因果关系提供定量依据。要求的先修课程主要有：高等数学、线性代数、概率论、数理统计、经济学。 《计量经济学》实验的主要内容包括：截面数据的计量分析，检验异方差；时间序列的计量分析，检验自相关。 四、实验的目的 本课程实验的目的有以下几点： 1、帮助学生理解经济学原理并通过数据以进行经济学实证分析的方法。 2、引导学生运用来自企业和生活的实际案例掌握建立数学模型的方法，用eviews方法估计参数并进行检验和对现实进行分析。 3、培养学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧，运用计量经济学学方法解决管理实际问题的能力。 五、实验基本要求 学生必须熟悉应用eviews软件的使用；必须能够运用eviewsL软件对已知数据进行整理分析，根据实际济现象面临的一些进行因果分析，在以上基础上能够建立问题的数学建模，并运用所学的计量经济学学知识对模型进行参数估计和假设检验，最终得到结果，给决策者提供相关对策建议。 六、实验项目与内容 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验类型 实验类别 实验要求 1 截面数据回归分析 如何估计参数和假设检验 6 1 研究型 专业 实验 必修 2 时间序列数据回归分析 如何估计参数和假设检验 6 1 研究型 专业 实验 必修 七、考核方式与评分办法 所有实验以个人为单位，以PPT演讲的形式对老师和所有同学演示，并以电子文档形式上交演示稿及建模过程。电子文档作为考核评价基础并记入平时成绩。实验分数占课程总分数的比例为50％。 具体评分标准如下： 1. 实验准备（所需数据、程序、图形等） 20分； 2. 实验过程（态度、操作、处理问题能力等） 20分； 3. 实验结果（正确性、可用性、创新性等） 40分； 4. 实验报告（格式、内容(翔实、无误)、叙述等） 20分； 满分共计100分。 八、实验仪器设备配置 1、硬件：100台高配置的计算机 2、软件：eviews软件。 九、实验指导书（实验教材） 1、Eviews使用指南与案例张晓峒机械工业出版社《计量经济学软件:Eviews的使用》注： 1 2.“实验仪器设备配置” ：指本课程实验所用的主要仪器设备； 3.“实验指导书” ：（1）公开出版的适用本专业的指导书；（2）自编实验指导书； 4.“实验教材”: 指单独开设的实验课,要求填写出所用的实验教材 (写清实验教材出版社及出版单位)； 5.“实验类型”：指演示型、验证型、设计型 、研究型四种类型实验； 6.“实验类别”：指基础实验、技术或专业基础实验、专业实验； 7.“实验要求”：分别为：必修、限选、任选； 8.“每组人数”：基础教学实验设备要求一人一套，技术基础实验设备要求二人一套，大型实验设备按实验要求五人一套。