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- 2017-08-24 发布于上海
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第五课 金融服务与投资理财
货币流通和借贷活动
第一框 货币在商品交换中的功能
课前准备
学生去图书馆借阅莎士比亚的《雅典的泰门》,了解该剧的大致内容。有表演才能的同学也可排演短剧。
教师搜集资料,制作课件。
教师上网下载欧元纸币和铸币的样本,并打印出来,作为教具。
教学过程
【导入新课】
师:英国伟大的剧作家莎士比亚在《雅典的泰门》中借泰门之口诅咒货币“金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子。这东西只这么一点点,就足够使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士”。抛开他对货币的敌视,应该承认,货币的作用的确是重要的。所以,货币和火与轮子被作为人类有史以来的三大发明。那么,货币在经济运行中有什么作用呢?这正是我们本节课的学习内容。
师:人类历史上最早的商品交换是直接的物物交换,以物易物,没有货币的物物交换往往颇费周折。
【探究活动一】
多媒体展示如下材料
学生分组讨论以下问题:
①如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡,谁能成交,谁不能成交?如果拥有红珍珠的人要买牛奶,他应该怎么办?
②如果这几个人都要成交,需要什么条件?
③你能够想出让更多的人都成交的办法吗?
学生发言(略)
教师在听取学生回答之后,强调人们使用了货币后商品交换变得更为便利、快捷。
多媒体展示:货币在商品交换中的功能(板书)
师:货币在商品交换中都有哪些功能呢?让我们先来进行一次简单
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