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- 2017-08-24 发布于上海
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第二章 点、直线、平面之间的位置关系(必修2)
一、知识结构
1.
2.空间中平行、垂直间的转化关系
二、学习目标
1.直观认识和理解、体会空间中点、直线、平面之间的位置关系,抽象出空间直线、平面之间的位置关系,用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定,并了解可以作为推理依据的公理和定理。
公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
公理2 过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。
公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
公理4 平行于同一条直线的两条直线平行。
等角定理 。。。。
2.以空间的上述公理和定理为出发点,通过直观感知,操作确认,归纳出一些判定定理与性质定理。
判定定理在选修2-1中在证明,性质定理要求证明。
3.运用获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题。
三、课时安排
全章约需10+2课时
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 ------------------- 3课时
2.2 直线、平面平行的判定及其性质 --------------------3+1课时
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 --------------------3+1课时
小结 ----------------------
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