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- 2017-08-24 发布于上海
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1.2 整式的加减(二)
班级________姓名________
一、学习目标与要求:
1、经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感
2、经历探索整式加减运算法则的过程,进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力,发展有条理的思考及语言表达能力
3、在解决问题的过程中了解数学的价值,发展“用数学”的信心.
二、重点与难点:
重点:通过对具体问题的解决总结出整式加减运算的基本方法
难点:熟练准确的去括号、合并同类项
三、学习过程:
复习巩固:请先回忆整式的相关知识,然后完成下面题目
整式加减的一般步骤是什么?_________________________________________________
2、计算:(3a2b+ab2)-(ab2+a2b)
探索发现:一、利用整式的加减探索(请认真体会下面问题,并独立解决)
下面是用棋子摆成的“小屋子”
摆第1个“小屋子”需要5枚棋子,摆第2个需要_______枚棋子,摆第3个需要_______枚棋子
按照这样的方式继续摆下去
(1) 摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子?________________________________
(2)摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子?_______________________________
(与同学交流,你能用不同的方法解决这个问题吗?你们组找到了几种方法?)
二、深入探索整式
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