【精品教案】教科版必修二2.3《匀速圆周运动的实例分析》教案03.docVIP

第二章 §2.3 圆周运动的实例分析 导学案 编制：李翠娟 王斌 审核：陈晓陆 【学法指导和使用说明】 1．课前15分钟，依据自学指导，通研课本，搞好勾画，探究物理规律。 2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。 【学习目标】 1．会在具体问题中分析向心力的来源。 2.会用牛顿第二定律解决生活中较简单的圆周运动问题。 3.了解离心运动及其应用。 探 究 案 一、学始于疑———我思考，我收获 【问题】自行车、摩托车、汽车、火车等交通工具是怎样在弯道处转弯儿的？ 二、质疑探究———质疑解惑，合作探究 ★探究点一： 水平面上的圆周运动（重点） 【问题1】在旋转平台上放一小块橡皮，转动手柄，当橡皮随平台一起缓慢的匀速转动时，思考下面问题： 1、橡皮做匀速圆周运动时的向心力的来源？ 2、这个力与需要的向心力有什么关系？ 3、物体做匀速圆周运动的条件？ 4、橡皮随平台一起转动的最大速度是多少？ （已知橡皮质量m、旋转半径r、摩擦因数μ、最大静摩擦力） 【总结】一、物体做匀速圆周运动的条件： ★探究点二：圆锥摆问题分析（重难点） 【问题2】旋转秋千是游乐园里常见的项目，它有数十个座椅通过缆绳固定在圆盘上。启动时在旋转圆盘