教案工程师5-5 摇臂.docVIP

2001 年 3 月 4 日 课题 摇臂05-05 1 课型 新授课 课时 第1课时/共2课时 教学 目标 认知 目标 1、掌握拉伸增料，除料的方法 2、掌握套筒的造型方法 能力 目标 培养学生视图能力和设计能力 德育 目标 培养学生热爱自己专业 重点 难点 耳板的切除方法 教学 方法 演示法，练习法 教 具 多媒体 板书 设计 机房无 作 业 完成底板造型 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师 提问学生分析 分析零件特点： 外形：R18 R12 切线 底板 阶梯孔：￠20 ￠10 套筒孔：￠20 套筒：￠20 ￠36 上套筒 高：45-14=31 上下通孔 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 学生同步跟做 生成右侧毛坯 二、底板造型 1、选平面XY→点击【草图】（F2） 2、以原点为圆心绘制圆R18 3、绘制直线长37 4、过直线右端点绘制圆R5 ，R22 5、做大圆的切线 6、修剪 7、拉伸增料14 三、切上方孔 1.选零件上表面为草图平面F2 2.单击小孔中心，绘制圆R10。 5.拉伸除料，固定深度5。 2001 年 3 月 4 日 课题 摇臂05-05 2 课型 新授课 课时 第2课时/共2课时 教学 目标 认知 目标 1、掌握拉伸增料，除料的方法 2、掌握套筒的造型方法 能力 目标 培养学生视图能力和设计能力 德育 目标 培养学生热爱自己专业 重点 难点 主视图的绘制 教学 方法 演示法，分析法，练习法 教 具 多媒体 板书 设计 机房无板书 作 业 完成拉杆头 的造型 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师 提问学生分析 四套筒的造型 选零件上面为草图→F2 以坐标原点为圆心绘制圆R10 R18 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 学生同步跟做 生成底板毛坯 拉伸增料45-14=31 五、切除通孔 1、选零件上面为草图→F2 2、以坐标原点为圆心绘制圆R10 拉伸除料，贯穿 4