专业、专业属性及其断成熟专业的六条标准.docVIP

专业、专业属性及其判断成熟专业的六条标准 —一个社会学角度的分析 一、引 言 在过去的15年，管理咨询（management consulting）在发达国家和一些发展中国家估计平均每年以超过20%的速率增长（Zhao, 1997:2）。这一现象揭示了管理咨询具有全球地域范围内的重要性。对此，库布尔作了注释：“管理顾问影响着历史进程”（Kubr,1986:11）。布莱克和默顿也指出：“教育和咨询也许是社会前进动能中两个最为重要的要素，而就关注于实际出现的问题而言，咨询比教育更有意义。因为当这些问题得到解决后，人们将在他们赖以工作和生活的现存条件中取得真正的进步”(Black Mouton, 1983: iii)。中国在改革开放后逐渐深化对于咨询和管理咨询重要性的认识。目前，管理咨询作为朝阳产业咨询产业的一部分在中国的市场经济中已经崭露头角（见Zhao, 1997:140—142）。许多世界著名管理咨询公司，如麦肯锡、安达信、安永、毕马威等均已进入中国市场。可以预料，不久的将来中国大学中还将出现培养准顾问的咨询专业。为此，加强对于管理咨询的研究并进而规范该行业/职业的发展是我们的当务之急。 在国家自然科学、社会科学和教育部基金资助下，笔者已经和正在主持有关发展中国管理咨询业的系列研究。这些项目旨在以中、外比较研究的视角及行业与职业的切入面实证调查中国管理咨询业现状，测量评估其当前的专业水准、发现存在问题，并据此制订出相应的发展战略供政府规范咨询行业/职业作决策参考。鉴此，项目理论框架构建中有一个在职业层面发展相关理论的任务以解决如何定性兼定量地测量专业水准的问题。该项工作落入专业社会学①（The sociology of the professions）范畴。 专业社会学关注于人类社会中一部分知识含量极高的特殊职业（如医生、律师、工程师和教师等），研究它们在社会整体中的作用、与其他社会单位（如客户、公众、大学和国家等）的内在联系，以及它们自己作为社会有机体运动、变化和发展的规律。专业、专业服务、专业人员、专业组织、专业主义、专业化等是该领域中的典型概念和术语。 如何测量专业水准问题在专业社会学领域并没有很好解决。笔者在欧洲学习、工作其间曾发展了一个“专业阶段进化模型”以定性地测量中国的咨询职业并获得成功（见Zhao, 1997）。pure research）项目。鉴于国内专业社会学研究尚未展开，为了建立与国内有关学者交流和对话的基础，在提出专业化运动理论假设之前，本文拟先行交代有关背景，并以综述方式对“什么是专业、专业主要属性，及其判断成熟专业的有关标准”进行界定，据此奠定后续研究概念体系的基础。本文引用的文献主要来自于国外，然而，从一个“世界学科共同体”的观点看，这应该不成问题。 二、专业概念概览 在专业社会学领域内，专业（profession）作为一个科学术语，被许多学者看成一个富有历史、文化含义而又变化的概念，主要指一部分知识含量极高的特殊职业。弗雷德逊（Freidson，1994：16—17）指出，对于专业概念存在着两种不同的理解：第一种将专业看成一个较为宽泛、具有一定威信的职业群体，该群体成员都接受过某种形式的高等教育，成员身份的确定主要根据学历而不是他们专有的职业技能; 第二种将专业界定为一个有限的职业群落，这一群落中各个个体都有特定的、或多或少类同的制度（institutional）和意识形态（ideological）属性。弗雷德逊认为，只有这第二种理解允许我们将“专业主义”（professionalism），如约翰逊（Johnson，1972：45market shelter），使得每一个职业有所区分而壁垒分明（见Parkin，1979）。 最早的专业，诚如历史学家称为“自由专业”（liberal professions）和“博学专业”（learned professions），社会学家称为“身份专业”（status professions），其他学者称为“4个伟大的传统专业”（Kimball，1992：5—6; Elliott1972：1432），是 医生、律师、神甫和教师职业，它们有一个可追溯到13世纪、由中世纪欧洲大学孵育而成的长的结盟。然而，至少直到18、19世纪才开始承载特定的“专业”意蕴（Kimball，1992：9 当资本主义工业化的职业结构在19世纪的英国和稍后的美国进一步发展时，重组或新形成的中产阶级职业进行了不懈努力以取得专业称号，因为这一称号一方面和传统博学专业的绅士身份联系在一起，另一方面它的利他主义和知识化内涵给予取得免除劳动市场竞争的保护（国家特许权）以合法性（见Reader，1967; Larson，1977; Freidson，1994：18 这样一个职业在经济活动中寻找保障