1.前言及误差分析(54学时2011).pptVIP

分析化学 主讲老师：杨建文 电子邮件：cesyjw@ 2011 主要参考书目 1. 分析化学教程，李克安主编，北京大学出版社，2005年5月。 2. 化学分析（第二版），邹明珠等，吉林大学出版社，2001年8月。 3. Analytical Chemistry(Sixth Edition), Gary D. Christian, John Wiley Sons.Ins. 2004. 4. 定量分析习题精解，武汉大学化学系编，科学出版社，2004年3月。 5. Analytical Chemistry，欧洲化学会分析化学部编，1998年。 6. 分析化学，容庆新等，中山大学出版社，1997年2月。 7. 分析化学的明天，梁文平，庄乾坤主编，科学出版社，2003年9月。 8. 分析化学（第四版），武汉大学主编，高等教育出版社，2000年3月。 9. 21世纪的分析化学，汪尔康主编，科学出版社，1999年12月。 10. 分析化学有关的研究刊物和杂志。 这门课程的目的和要求: 掌握常 量组分 定量分析 的基本知识、基本理论和基本分析方法。 掌握分析测定中的误差来源，误差的表征，及初步学会实验数据的统计处理方法。 了解定量分析中常用分离方法的原理及其应 用。 了解分光光度法的原理及应用. 1：实验，作业、期末考试各占比例30%、70%. 2：网上自测作业：文虎考堂（不作硬性规定） （/) 3：作业检查采取抽查的形式，每次全交，随机抽检，过期不补，三次为准。 绪论 分析化学的定义： 化学学科的重要分支，是研究物质的化学组成、化学结构、测定方法及有关理论的一门学科。 分析化学的任务： 确定物质的化学组成(定性分析)、化学结构(结构分析)、 各组分的相对含量(定量分析)。 分析化学的分类: 1. 按目的和任务分：定性分析、结构分析、 定量分析。 2. 按分析对象分：无机分析和有机分析。 3. 按测定原理和操作方法分：化学分析、仪 器分析。 4.按试样用量和操作规模分： 分类 试样质量(毫克) 试样体积(毫升） 常量分析 100 10 半微量分析 1~100 1~10 微量分析 0.1~1 0.01~1 超微量分析 0.1 0.01 5.按具体要求分：例行分析和仲裁分析 分析化学的作用 分析化学的发展，现状和展望 第三章 误差与数据处理 第一节 准确度和精密度 误差和偏差 一.准确度与误差 准确度：指测量值ｘ与真实值 ｘＴ 相接近的程度； 误差: 测量值与真实值之差，用来衡量分析结果的 准确度。 绝对误差:Ｅ＝ｘ－ ｘＴ 相对误差: RE%=E/ ｘＴ ×100% 标准值: 采用各种可靠方法，使用精密仪器，经过不同实验室，不同人员进行平行分析，用数理统计方法对分析结果进行处理，确定出各组分含量。以此代表该物质各组分的真实值。 二.精密度与偏差 精密度: 几次平行测定结果相互接近的程度(类似重 现性); 偏 差: 个别测量值与平均值之间的差值;用来衡量 分析结果精密度的好坏. (三) 平均值的标准偏差 第二节 产生误差的原因 一.系统误差(可测误差) 1.方法误差：分析方法本身所造成； 2.仪器和试剂引起的误差：来源于仪器本身不够精确； 3 操作误差:分析人员所掌握的操作与正确的分析操作有差别引起。 4 主观误差(即个人误差):分析人员本身的主观因素造成。 系统误差与准确度: 系统误差由一些固定原因造成，所以在多次测定中重复出现，且为单向性，影响分析结果的准确度。 它是可避免和消除的。 三.系统误差的检查: 1. 标准样品对照实验：选用组成与试样相近的标准试样，或用纯物质配成的试液按同样的方法进行分析对照。 2. 标准方法对照实验：选用国家规定的标 准方法或公认为可靠的分析方法对同一试样进行对照试验。 3.标准加入法(加入回收法)：取等量试样两份，在其中一份中加入已知量的待测组分并同时进行测定，由加入待测组分的量是否能定量回收来