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初四数学相似形的应用.ppt
* * 相似形的应用 板块一:相似三角形的应用 板块二:相似多边形的应用 板块三:相似在生活中的应用 板块四:相似中综合应用 1、(2011贵州遵义)如图,在直角三角形ABC中(∠C=900),放置边长分别3,4,x的三个正方形,则x的值为 A. 5 B. 6 C. 7 D. 12 板块一:相似三角形的应用 2、如图,正方形的网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于( ) A.175° B.180° C.210 ° D.225° 板块一:相似三角形的应用 3、(2011浙江金华)如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为( )A.600m B.500m C.400m D.300m 板块一:相似三角形的应用 (2011山东聊城)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的1/4,那么点B′的坐标是( ) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 板块二:相似多边形的应用 B’ B’ 板块三:相似在生活中的应用 1、(2011昭通)如图6所示,某班上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲身高1.8米,乙身高1.5米,甲的影长是6米,则甲、乙同学相距________米。 A D C E B △ADE∽ △ACB 板块三:相似在生活中的应用 2、(2011年青海)如图,△ABC是一块锐角三角形的材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是 mm. O 板块三:相似在生活中的应用 3、(2011陕西)一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河道的影响.如图是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量对象,测量方案如下:①先测量出沙坑坑沿圆周的周长约为34.54米; ②甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,经过适当调整自己所处的位置,当他位于点B时,恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上的一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A、点S三点共线).经测量:AB=1.2米,BC=1.6米.根据以上测量数据,求“圆锥形坑”的深度(圆锥的高).(π取3.14,结果精确到0.1米) 取圆锥底面圆圆心O,连接OS、OA,则∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,∴∠ACB=∠ASO.∴△SOA∽△CBA ,BC=1.6, AB=1.2, ∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米. 1、 (2011广东汕头)如图(1),△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△EFD绕点A 顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2). (1)问:始终与△AGC相似的三角形有 及 ; (2)设CG=x,BH=y,求y关于x的函数关系式(说明理由); 板块四:相似中综合应用 △HGA及△HAB 由(1)可知△AGC∽△HAB 板块四:相似中综合应用 2、有一个测量弹跳力的体育器材,如图所示,竖杆AC、BD的长度分别为200厘米、300厘米,CD=300厘米.现有一人站在斜杆AB下方的点E处,直立、单手上举时中指指尖(点F)到地面的高度为EF,屈膝尽力跳起时,中指指尖刚好触到斜杆AB上的点G处,此时,就将EG与EF的差值y(厘米)作为此人此次的弹跳成绩.设CE=x(厘米),EF=a(厘米).(1)问点G比点A高出多少厘米?(用含y,a的式子表示)(2)求出由x和a算出y的计算公式; 解:(1)过A作AM⊥BD于点M,交GE于N,∵AC⊥CD,GE⊥CD,∴四边形ACEN为矩形.∴NE=AC.又∵AC=200,EF=a,FG=y,∴GN=GE-NE=a+y-200.即点G比点A高出(a+y-200)厘米. (2)∵DM=AC=200,∴BM=BD-DM=300-200=100. 又∵GN∥BM,∴∠AGN=∠B.又∵∠NAB=∠MAB,∴△ANG∽△AMB.∴ AN:AM=GN:BM, X:300=(a+y-200
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