教学设计的几个问题.pptVIP

教学设计的几个问题 于洋鹏 2008年8月31日 一、评价概述 评价1：小组研讨完成针对学生学习现状与学习需求的调查问卷。（30分） 目的：结合学习与讨论，尝试如何了解学生状况和学生需求，理解了解学生需求的教学设计的重要性。 要求：1、研讨完成针对教材中一章或者一节内容展开调查；2、调查问题不少于5个并说明问题的目的；3、以小组为单位提交作业。 评价2：教学目标、教学方法与教学流程（30分） 目的：教学设计要根据教学理念、目标、学情来制订。 要求：1、教学目标的选择要结合学情分析；2、教学方法的选择及其原因；3、设计简单的教学流程；4、以小组为单位提交作业。 评价3：学习反思（40分） 目的：对这次讲座的内容进行反思。 要求：1、简单陈述自己学到了什么；2、可以是个人学习的总结，也可以是针对某一问题的个人思考；3、不少于300字；4、个人独立完成。 二、做教学设计首先要考虑什么？ 1、奥运会金牌中的教育问题 中国获得51块金牌、21块银牌、28块铜牌。 其中没有团体项目获得金牌！ 足球成为中国球迷心中永远的痛 2、信息技术课程的基本理念 提高信息素养，培养信息时代的合格公民 营造良好的信息环境，打造终身学习的平台 关注全体学生，建设有特色的信息技术课程 培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践 注重交流与合作，共同构建健康的信息文化 3、确定教学的重点 课程目标：知识与