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第三章 第一节《细胞的基本结构和功能》导学案
年级: 科目: 主备老师: 课型: 审批:
学习目的
1、用显微镜观察植物细胞的基本结构,、练习绘制植物细胞结构图。
2、认识动物体和植物体都是由细胞构成的。区分动物细胞与植物细胞结构的异同。
重点
1、认识植物细胞的结构。
2、动物细胞与植物细胞结构的异同。
难点
不同类型植物细胞的认识及区别。
学习方法
实验法,观察法,比较法,讨论法,收集资料法。
学习过程
知识链结
1、显微镜的使用方法?
2、制作人口腔上皮细胞临时装片的方法?
3、动物细胞的基本结构特点?
自主学习
活动1:显微镜观察植物细胞
目的要求:
1.练习制作植物细胞临时装片;
2.用显微镜观察植物细胞的形态和结构
3.练习绘制植物细胞结构图
讨论
1、植物细胞有哪些共同的结构?
2、与观察过的动物细胞比较,植物细胞与动物细胞的结构有哪些相同,哪些不同?
活动2:动植物细胞的比较:
1、动物细胞的结构及作用:
细胞膜: 。细胞核: 。细胞质: 。
2、植物细胞结构及作用:
细胞壁: 。细胞膜: 。
细胞核: 。细胞质: 。
液 泡: 。叶绿体:
动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 小结:
课堂自测
1.下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。
请回答:(1)图中[6]_________对细胞起_________作用。
(2)若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于
[ ]_________中,其内液体叫_________。
(3)若B取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[ ]_________。
(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中[ ]_________。
(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:[5]___________、[2]_________、[4]_________三个结构,而且功能基本相同。
(6)A与B相比较,主要区别是无 [1]_________、[2]_________、[3]_________。
课外阅读:
细胞的发现:1674年,荷兰布商列文·虎克为了检查布的质量,亲自磨制透镜,装配了高倍显微镜并观察到了血细胞、池塘水滴中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子,这是人类第一次观察到完整的活细胞。列文·虎克把他的观察结果写信报告给了英国皇家学会,得到英国皇家学会的充分肯定,并很快成为世界知名人士。列文·虎克的一生致力于在微观世界中探索,发表论文402篇,其中《列文·虎克发现的自然界的秘密》是人类关于微生物研究的最早专著。
1665年,英国人罗伯特·胡克用自己制造的显微镜观察软木片,发现有许多小孔,状如蜂窝,他便称之为细胞(细胞的英文名cell,原意是小房间)。细胞里还有什么?罗伯特·胡克没有进一步说明,只是十分简单地说其中还有空气或液汁。现在知道,胡克在软木组织中看到的仅仅是死细胞的细胞壁。以后,许多学者在不同的生物体中都重复看到细胞。植物有细胞,动物也有细胞。但这些学者同样没有注意到细胞内含物是些什么东西。1831年,罗伯特·布朗从兰科植物的叶片表皮细胞中发现了细胞核。1835年,有人在低等动物根足虫和多孔虫的细胞中发现细胞的内含物-细胞质。这样,细胞基本结构和形态逐渐为人所知。
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