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Chapter 3 Environment
(PeriodⅡ)
Date: March 18th , 2009
学科:英语 授课年级:八年级 教师:卢 苑(翰林学校)
Teaching material: Oxford English 8B
Teaching goals:
Knowledge goal
Students are able to have a detailed understanding of the reading text.
Ability goals[
Know about the effects of the greenhouse effect and destruction of rainforests
Practice speaking through the four main topics in the reading text
Learn to work in groups
Emotional goal
Students raise their awareness of protecting the environment as green consumers
Important points:
Detailed understanding of the four main topics in the reading text
Difficult points:[
Two environmental problems (the greenhouse effect, destruction of rainforest)
Teaching Procedures
Step 1 Leading-in
Sing a song
Watch the video Water World and then answer some questions about the video to lead in the new lesson.
Step 2 Pre-reading
Raise the two environmental problems
Step 3 While-reading
Learn about the first environmental problem: the greenhouse effect;
Brainstorming: Is greenhouse effect important or harmful?
Use the key words to talk about the importance and harmful effects of the greenhouse effect
Learn about the second environmental problem: destruction of rainforests
Watch a video and raise the topic.
Ask some questions about the topic
What can trees do for us?
What may happen if trees are cut down?
Talk about the causes of the above environmental problem—bad habits[网]
Free talk: human beings’ bad habits of polluting the environment
Results of the bad habits, raise the phrase- environmentally friendly
A survey about the text
Finish a survey form in a group of four and two students report the results
Step 4 Post-reading
A task: Finish a poster in groups
1. Look at the pictures of beautiful scenic spots in Shenzhen.
2.Find out different kinds of pollution in Shenzhen
As green consumers, how can we make Shenzhen more beautiful?
Students’ presentation.
Step 5 Homework
Listen to the tape and read the article, and try to imitate the tap
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