【精品】沪科版必修一4.1《怎样求合力》教案04.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 5页
2017-08-24 发布于上海
举报
版权申诉

【精品】沪科版必修一4.1《怎样求合力》教案04.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

力的合成一、教学目标 1、知识和技能（1）知道合力与分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四边形定则。[来源:Zxxk.Com]重点：探究并理解力的平行四边形定则。难点：猜想合力和分力的关系。三、学习资源 1、学生实验器材 (每两人一套，共26套):。（1）画图板、橡皮筋、弹簧秤(2个)、三角尺、白纸、绳套、铅笔。（装置参考教材例图）（2）拴两根线的200g钩码。 2、演示实验器材（1）１0kg的杠铃片和两根长绳。（2）DIS实验装置（如图2）：数据采集器、两个力传感器固定在力合成演示仪上、钩码。四、教学流程 1、教学流程图 [来源:Zxxk.Com]?泗水》文字记载。 [情景建立]：模拟“泗水拔鼎”情景具体操作：在中间放着一个１５千克的杠铃片，将其系在一根长长的绳子中间，地上事先画出两条红线代表河岸。 [来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK] 实用精品教案优秀学习教案实用精品教案优秀学习教案合力分力问题I 设问情景I DIS演示实验活动I 模拟 “拔鼎” 等效替代力的合成活动II 学生实验平行四边形定则活动Ⅲ 分析解释小结巩固升华 F1 F2 F3 F4 F