【精品】青岛版七年级上册6.2《同类项》(第一课时)学案.docVIP

【精品】青岛版七年级上册6.2《同类项》(第一课时)学案.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
§6.2同类项 第一课时(总第 课时) 预习目标: 1、理解同类项的概念 2、能合并同类项,会化简多项式 预习重点: 1、同类项的概念 2、合并同类项 预习内容: 任务一: 阅读课本p129,回答所提问题。 任务二:观察下面每组中的几个单项式,你能看出它们有什么共同点吗? (1) (2) (3) (4) 像这样,________________________________________________叫做同类项, _____________都是同类项。 任务三:阅读例1及例2体会并总结 1、什么叫合并同类项 2、合并同类项的法则 预习诊断 单项式 2x2y 和( )是同类项: ① 5xy ② x2y ③ x2yz ④ 2a2b ⑤-x2y 找出下列式子中的同类项: ①3x-4y-2x + y ② 5ab-4ab2 + 3a2b2-3ab-ab2 + 6a2b2 合并下列多项式中的同类项 ① 4x2-7x+5-3x2+2+6x ② 5a2+4b2+2ab-5a2-7b2 ③ 3x2-2xy2+4x2y+xy2-4x2y ④2m2+1-3m-7-3m2+5 课中实施: (一) 展示交流。 (二) 反思拓展。 1、k取何值时,与是同类项? 2、请写出的一个同类项,你能写出多少个? 3. 下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 (1) (2) (3) (4) (三)系统总结 限时作业:共10分 1(1分).下列各组式子中,两个代数式是同类项的是(   ) ? A.2a与2b   B.5?与8    ? C.? xy与 x2y    D. 0.3m 与0.3x 2(1分). 下列代数式中,与-3a2b为同类项的是( ? ) A.-3ab3    B.- ba2    C.2ab2 ? ?  ? D.3a2b2 3(1分).若x2y=xmyn,则m=______,n=______. 4(1分).在代数式6a2-7b2+2a2b-3ba2+6b2中没有同类项的是__________ 5(2分). 找下列多项式中的同类项: (1) (2) (3) (4) 6(4分). 合并下列多项式中的同类项: (1); (2) (3); (4) 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档