【精品】人教版物理八下3.5《显微镜和望远镜》教案5.docVIP

花园二中物理讲学稿 （二十） 年级：八 时间：2010 11 1 内容： 五 显微镜和望远镜 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能】 ：了解显微镜、望远镜的基本结构。 【过程与方法】：尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。 【情感、态度与价值观】：初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。 二【教学重点、难点】：显微镜、望远镜结构原理 三 【教学用具】显微镜、电脑平台 三 【预习导航】： 1.视角的大小与 有关，物体越大，视角越 。视角的大小还与被观测物体距离人眼的 有关，离人眼距离越 ，视角越大。 2．显微镜镜筒两端各有一组 ，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 ，物镜能成一个 ， ，的 像；目镜能成一个 ， ，的 像。因此我们看到的是一个 ， ，的 像。 3．望远镜镜筒两端各有一组 ，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 ，物镜能成一个 ， ，的 像；目镜能成一个 ， ，的 像。由于 变大，我们感到像放大了。 四 【课堂导学】 一、新课教学显微镜 显微镜的构造？显微镜的原理是什么？如何使 用 显微镜？ 结合课本图3.5—1投影. 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用 都相当于一个凸透镜. 靠近眼睛的凸透镜叫做 靠近被观察物体的凸透镜叫做 . 1 反光镜可旋转，能使反射光线从下方照射到被观察的物体上，增大物体的亮度. 2载物台用来放置被观察的物体，载物台中央有一圆孔，反射镜反射的光线从下方穿过圆孔，照射在被观察物体上. 3物体通过物镜成放大的实像.这个实像作为目镜的“物体”，通过目镜成放大的虚像. 显微镜使物体经过两次放大，使肉眼看不到的小物体能看到. 4 物镜使物体成放大、实像，物距在二倍焦距和焦距之间；目镜使物体成放大、虚像，物距在焦距之内. 显微镜就是根据这个原理制成的.显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数. 小结： 物镜作用：使被观察物体成一个倒立的放大的实像。像投影仪的镜头。 目镜的作用：把物镜成的实像，再一次放大成正立、放大的虚像。像放大镜的镜头。 望远镜 约400年前在荷兰的一个小镇上，一个磨眼镜片的手艺人不经意地透过一前一后放置的两个镜片去看远处的景物时，发现这些景物近了许多，大约1609年，意大利的科学家伽利略知道了这件事，他在研究之后，用两个凸透镜做成了一台望远镜.他后来不断改进，用自己的望远镜第一次发现了天上的银河并不是一片连续发光的云，而是由许多的星星组成的.他发现月亮表面并不是平坦的.而是有许多高低不同的环形山；发现了太阳黑子，看到了土星周围有一圈光环.更重要的是，他发现了有四颗卫星绕着木星转，很神奇是吗？想了解吧. 望远镜也是由两组凸透镜组成. 靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜. 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像. 目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大. 可能有的同学会问，由凸透镜成像规律知道，物体离凸透镜很远，物体所成的像应该是缩小的像，为什么我们用望远镜看到物体却是放大的？原来，我们眼睛感觉一个物体是大还是小，不仅与物体大小有关，还取决于物体在我们眼睛所成的“视角”，视角越大眼睛感觉物体就越大（如下图）。因为望远镜使物体的像成在离我们眼睛很近的地方，这个像对我们眼睛所成的视角很大，所以我们就感到物体被放大了。显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成，都叫物镜和目镜，但有不同的地方，显微镜的物镜，物距在二倍焦距和一倍焦距之间，成倒立放大的像.作用是使物体进行一次放大.望远镜的物镜，物距在二倍焦距以外，成倒立缩小的像，作用是把远处的物体与眼睛的距离拉近.目镜都起放大镜的作用. 小结： 物镜的作用：使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像，像照相机的镜头。 目镜的作用：把物镜成的实像，放大成虚像，像放大镜的镜头。 板书设计： （一）显微镜 1．结构： 靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。 靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。 2．原理： 物体通过物镜成放大的实像，这个实像作为目镜的“物体”，通过目镜成放大的虚像。 （二）望远镜 1．结构： 靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。 靠近被观测物体的凸透镜叫做物镜。 2．原理： 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。 五【拔高训练】 1 显微镜有____个凸透镜，靠近眼睛的