NBA给我们的启示(上思驿).docVIP

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NBA给我们的启示 【题受困于和的,地区、学校甚至学生家长之间恶此途如何树人在这里,暂且看NBA——美国全美职业篮球联的成功之道 越来越多的人逐渐形成共识:五十年NBA的历史,优胜劣汰的市场经济的成功典NBA也曾经历恶性竞争和苦苦挣扎阶段,最终走上繁荣之路。当今NBA的运行机制不但对篮球、对整个体育界乃至体育之外的众多行业来说,均有非凡的借鉴意义。 早在十年前,新华社记者徐济成把NBA的成功概括为四个方面: NBA的虽然NBA已是世界上公认的最成功的商业体育模式但至今,NBA仍在改进,其全部目的是:使其运行机制更加符合NBA本身运行规律,以求更大的市场和更多的收益。 粗略看去,NBA的运行机制与我们的教育运行机制不具可比性。但是,教育发展的产业化成份或者说局部的市场化趋势越来越明显已是不争的事实。实际上,在许多方面,如NBA联盟着力塑造球星但更讲求整体、NBA球队经理力求汇聚最优秀球员、NBA球队教练重视球星作用讲求整体配合等等,与我们教育运行机制惊人的相似!现把NBA运行机制与我们教育运行机制作一比较。请看图示:NBA联盟老板 部省教育行政主管 ( ( NBA总裁(总经理) 教育局局长 ( ( NBA副总裁等教育局副局长等 ( ( 各球队经理 各学校校长 ( ( 各球队副经理、教练等各学校副校长等 ( ( 各球队球员 各学校教师 ( ( 各球队球场观众 各学校学生 上图显示,在县一级,教育行业具备与NBA相似的在这个金字塔结构中,各球队员当然,仅仅了解这些还远远不够。如果我们对NBA来说,要尽量促使篮球场上不断出现高水平比赛,是吸引更多的观众。面广量大的各球队球场观众毫无疑问是NBA的基石如果这个基石出现松动,规则以吸引观众的回归对于球员来说,只有在球场上表现优秀,才能名利双当然,观众也喜欢买这样球队的门票同时,NBA努力造就的球星不但球技出众,而且品行良好对于我们教育局管理层来说,何尝不希望教师人人充分发挥才智?对于教师来说,他们不喜欢名利双收?而众多学生特别是其家长何尝不向往优秀学校?教育局管理层又何尝不求业务出众、品行良好的名牌教师?200平米的篮球场不断演绎NBA的全部与活力见方的讲台我们的教师把学生讲得滋滋有味,他赢得的远不他自己我们不能把教育机制市场化模式运行,但是可以引用市场化模式中的先进机制,结合本地实际情况,改革教育运行机制,能够有效管理、引导和发挥效益!这种改革公开、公平的竞争环境,使学校教学全面进入提高教学质量、发挥个性的新阶段。就此,本人先摆四点前提:教育局作为启动改革的必要条件之一。教育局明确下属所有部门的权力与责任,必须一旦启动,严格纪律。教育运行机制,同样风险,要求做好的准备。在此基础上,将所有独立法人单位(学校)人员分为一线教师和二线教师两种,借鉴NBA的精华:第一 ── 主要根据学生家长的评判(评估),每个独立法人学校的一线教师比二线教师的平均薪金高 %。第二 ── 根据自愿,签订至少一年(新秀至少三年)以上合同。第三 ── 新参加工作教师试教一年后(或直接),按照各项软硬指标总分,排出第一轮第一位新秀、第二位新秀、第三位新秀(合同期满的教师)、隆重举行每年一次第四 ── 教育局按照比例核定每一法定学校的薪金总额,不得上浮;法定学校内部实行弹性薪金制度(基本薪金除外)。此项改革,即使出现意外,不会动摇整体教运行,加上严格的管理,此项改革的风险与难度将大为减少。如果能够实现改革并且运转正常,很快可以发现,许多方面会以良好的状态出现。比如:师生教学氛围的融洽与活跃; 聘任(合同)制下教师的全部作用; 教师职工的合理换岗; 教育费高效; 外部融资渠道的活跃届时,教育行业有可能成为一个的部门。参考文献: 《NBA大餐》,徐济成,《新体育》1995年4月刊。 《NBA五十年》,徐济成。 。 E-mail:smylj@163.com NBA给我们的启示基层教育运行机制的改革 2 / 5

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