第四章课堂测评1.docVIP

2010-2011北界中学 第四章课堂测评 4.1 从全球变暖谈起 ．地球表面的最低气温大约是-883℃，读作（ ） A．负883度B．摄氏负883度C．负883摄氏度D．883摄氏度 ．人们常说“今天最高气温是摄氏16度”，其错误 。 ．如图4.1-2所示是温度计的一部分，它的读数是（ ） A．16℃ B．4℃C．-4℃ D．-16℃ ．将两支内径粗细不同、下端玻璃泡内水银量差不多相等的温度计,同时插入同一杯热水中，观察到的水银柱上升的高度和温度计示数分别是（ ） A．上升高度一样，示数一样B．内径细的升得高，它的示数亦大 C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大 ．做测量液体温度的实验，按照正确的，把下面的编号有序地排列出来 A．观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，记下读数 B．选取适当的温度计C．估测液体的温度 D．从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器 E．此温度计与被测物体充分接触F．读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银液面相平 正确的实验步骤是：_______________________． 4.2 探究汽化和液化的特点 ．以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（ ） A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白” C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为( ) A．水会从瓶内慢慢渗出B．空气中的水蒸气遇冷液化 C．瓶外壁的水不断汽化D．瓶周围的空气不断凝聚 ．烧开水时，从壶嘴喷出“白”。关于这“白”的形成物态变化过程是（ ） A．液化过程 B．汽化过程C．先液化后汽化D．先汽化后液化 ．在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图4.2-的图从图可知，________段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度________（填“上升”“不变”或“下降”），但需要________热，此实验所得水的沸点是________． “扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴，对此应用物理知识进行分析，下列说法中正确的是（ ） A．都只能暂时止沸B．都能彻底止沸 C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸 ．如图4.2-所示，用酒精灯给大烧杯中水加热，当大烧杯中水沸腾时，问小试管中水是否沸腾？为什么？4.3 探究熔化和凝固的特点 ．C．露水的形成 D．棒冰变成糖水 2．如图4.3-5所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图。以下说法中不正确的是（ ） A．冰是一种晶体B．冰的熔点为0℃ C．从t1到t2冰处于熔化过程D．从t1到t2冰的质量保持不变 ．在标准大气压下，冰的熔点是0℃，那么在做冰的熔化实验中，在0℃时，冰的状态是（ ） A．一定是固态B．一定是液态C．固体,液体共存D．上述三种情况都有可能 ．利用等质量的0℃的冰冷却食品通常比0℃的水效果好原因是 。 ．海波是晶体，石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图如图4.3-6所示，海波的熔化图是________(填写序号)。 分析图A可获得的信息有： _________________ ________ b._________________________ 分析图B可获得的信息有： ________________________________________(填一条即可)。 ．根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非，并解释原因： 物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 熔点（℃） -39 1064 1083 1300 3410 -259 （1）电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化；（2）纯金掉入钢水中不会熔化； （3）水银温度计在-40 ℃时已失效，不能使用；（4）在-265 ℃时，氢气是固态。 4.4 升华和凝华 ．下列物态变化中属于凝华的是（ ） A．铁水被浇铸成工件B．冬天的寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜C．冰冻的衣服变干D．冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手．写出下列物态变化的名称，并指出是吸热还是放热？ ．卫生球时间放长了会变小，甚至消失．擦玻璃时，往玻璃上呵气，使玻璃表面变潮．严冬，窗玻璃的内侧有冰花．初春时，松树枝上挂满“雾凇” ．灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生_____现象，玻璃泡发黑则是由于钨蒸气______的结果。．冬天清晨，在有人居住的窗户上往往会出现冰花冰