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课前回忆：什么是化学？ 我们学过化学的哪些分支学科？什么是分析化学？ 第一节 分析化学的任务和作用 分析化学：研究物质组成、含量、结构和形态等化学信息的科学。 任 务：定性分析---鉴定物质由哪些元素、离子、原子团、 官能团或化合物组成。 定量分析---测定试样中各组分的相对含量。 结构分析---确定物质组分的分子结构。 作用 a.作为一种检测手段，在科学领域中起着十分重要 的作用。 b.在国民经济建设中具有极其重要的指导意义。 c.在科学研究中自始至终都占有重要的地位。 d.在医药卫生事业中，同样起着非常重要的作用。 第二节 分析方法的分类 定性分析 按分析任务可分为 定量分析 结构分析 无机分析---分析对象为无机物 按分析对象 有机分析---分析对象为有机物  化学分析按照分析方法原理 仪器分析 以物质的化学反应为基础的分析方法。它包括化学定性分析和化学定量分析两部分。化学分析是分析化学的基础又称为经典分析法。特点是准确度高，常用于常量组分分析。 以待测物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法。又称为现代分析法，特点是灵敏度高，常用于微量组分分析。 常量分析 半微量分析 微量分析 超微量分析 第三节 定量分析过程和一般步骤 定量分析的检测过程一般包括四个主要步骤： ①试样的采取--------取样 ②试样的制备--------制样 ③试样的含量测定----测定 ④试样定量分析结果的处理与表示----数据处理 一、试样的采取 为了得到有意义的化学信息，分析测定的实际试样必须具有一定的代表性,必须采用科学取样法。 二、试样的制备 a.试样的分解:分解方法主要有溶解法和熔融法。 b.干扰物质的分离:分离方法主要有沉淀法、挥发法、萃取法、色谱法等。 三、试样的含量测定 测定常量组分时，常选用化学分析法。量大，所以误差小，但准确度高。 测定微量组分时，常选用仪器分析法。量小，所以误差大，但灵敏度高。 四、定量分析结果的处理与表示 1．待测组分的化学表示形式 分析结果通常以待测组分实际存在形式的含量表示。 2．待测组分含量的表示方法 ①固体试样的含量通常以质量分数表示。 ②液体试样中待测组分的含量通常以物质的量浓度、质量浓度、体积分数及质量分数等表示。 ③气体试样中待测组分的含量常用体积分数表示。 第四节 分析化学的发展趋势及学习方法 分析化学的发展可概括为经历了三次巨大变革 第一次变革 在二十世纪初，分析化学基础理论的发展使分析化学从一种技术变为一门科学；(经验上升到理论高度) 第二次变革 物理学的发展改变了以经典的化学分析为主的局面，快速、灵敏的仪器分析获得蓬勃发展。(仪器分析开始崭露头角) 第三次变革 目前，分析化学正处在时期，以计算机技术为标志的信息技术使分析化学进入了一个崭新的境界。 化学试剂按杂质含量的多少分成四个级别： 除了上述四个级别外，目前市场上尚有： 基 准 试 剂： 专门作为基准物用，可直接配制标准溶液。 光谱纯试剂： 缩写为S.P，表示光谱纯净。 但由于有机物在光谱上显示不出，所以有时主成分达不 到99.9%以上，使用时必须注意，特别是作基准物时，必须 进行标定。 在药学、检验等专业的学习中，分析化学是一门重要的专业基础课，是专业核心课程，许多专业都要涉及到分析化学的理论、方法及操作技术。 《药物分析》《》在学校教育中，学生通过学习分析化学，牢固建立“量”的概念，提高从事科学实验的技能，对学生全面素质的发展起到较好的促进作用。 分 析 化 学 化 学 分 析 仪 器 分 析 酸 碱 滴 定 配 位 滴 定 氧化还原滴定 沉 淀 滴 定 电化学分析 光谱分析 色谱分析 波谱分析 重量分析 滴定分析 电导、电位、电解、库仑极谱、伏安 紫外可见、红外、荧光 LC、GC、HPLC、毛细管电泳 核磁、质谱 ＞10ml 10～1ml 1～0.01ml ＜0.01ml ＞0.1g 0.1～0.01 g 10～0.1mg ＜0.1mg 常量分析 半