2.11有效数字.pptVIP

* 学习目标： ?1. 理解近似值和有效数字的概念 2. 给一个近似值，能说出它精确到哪一位， 有几个有效数字 3. 给出一个数，能按精确度的要求取近似数 ? ?根据自己的生活经验，观察身边熟悉的事物，收集数据 ①我班有 名学生， 名男生， 名女生 ②一天有 小时，1小时有 分钟，1分钟有 秒 ③你的身高约为 厘米，体重约为 公斤 ④我们班教室约为 平方米 ? 讨论： 在这些数据中，哪些数是与实际完全符合的？ 哪些数是与实际接近的？ ? 自学指导： 阅读课本第69页例1以上内容,2分钟后回答下列问题: 1.什么叫近似值？ 2.什么叫近似值的有效数字? 1、近似值： 和精确值近似的数 2.有效数字： 一个近似值，从左边第一个不是0的数字开 始， 到精确到的数位为止所有的数字,叫这个近 似值的有效数字 下列各数，哪些是近似值？哪些是准确数？ ⑴2000年第五次人口普查表明，我国大约有13亿人 ⑵绿化队今年植树约２万棵 ⑶小明到书店买了１０本书 ⑷一次数学测验中，有２人得１００分 ⑸某区在校中学生近７５万人 ⑹ 1米等于100厘米 ⑺小明称得体重为38千克 ⑻现在的气温是－2℃ 例1.下列由四舍五入法得到的近似值，各 精确到哪一位？各有哪几个有效数字？ ⑴132.4 ⑵0.0572 ⑶2.40 解：⑴132.4，精确到 . 十分位 (或精确到0. 1) ⑵0.0572，精确到 . 万分位 (或精确到0.0001) ⑶2.40，精确到 . 百分位 (或精确到0.01) 0.0572，有____个有效数字，是________________. 2.40 ，有____个有效数字，是_________________. 132.4 ，有___个有效数字，是 . 四 1，3，2，4 三 5，7，2 三 2，4，0 ⑷2.40万，精确到 . 百位 ⑷2.40万 2.40万，有___个有效数字，是_______________. 三 2，4，0 因为2.40万=24000 因为2.40万=24000 240 2 40 240 2 40 0 0 0 0 注意： 1、两个近似值1.6与1.60表示的精确程度不一样 2、两个近似值6.3万与6.3精确到的数位不同 3、确定有效数字时应注意： ①从左边第一个不是0的数字起 ②到精确到的数位（即最后一位四舍五入所得的数）止 ③所有的数字 4、在写出近似值的每个有效数字时，用“，”号隔开 如：8.06有三个有效数字，是 8，0，6，不能写成806. 例2. 你会用四舍五入法，按括号中的要求 对下列各数取近似值吗？ ⑴0.34082 (精确到千分位 ) ⑵ 64.8 (精确到个位) ⑶1.5046 (精确到0.01) ⑷0.0692 (保留两个有效数字) ⑸64340 (保留一个有效数字) ⑹30542 (保留三个有效数字) 0.34082≈0.341 64.8≈65 1.5046≈1.50 0.0692≈0.069 64340≈6万 30542≈3.05万 注意： 1、由四舍五入得来的1.50与1.5的精确度不同， 不能随便把后面的0去掉. 2、第⑹题中，如果把结果写成 30542≈30500， 就看不出哪些是保留的有效数字，所以要 把结果写成 30542≈ 3.05万. 某地遭遇旱灾，约有10万人的生活受到影响.政府拟从外地调运一批粮食救灾，需估计每天要调运的粮食数. 如果按一个人平均一天需要0.5千克粮食算,那么可以估