2013九年级下学期实验计划表.xlsVIP

九年级上学期学生实验 九年级上、下学期学生实验 上、下演示实验 序 号 周次 星期 节次 丘北县民族中学校学生实验教学计划统计表 　　说明：科任教师填写计划部分(每个教学班1份)。应完成实验数 ，核定完成实验数 ；学期末统计实际完成实验数 ，开出率 。 丘北县民族中学校学生实验教学计划统计表 　　说明：科任教师填写计划部分(每个教学班1份)。应完成实验数 ，核定完成实验数 ；学期末统计实际完成实验数 ，开出率 。 　 学年 学期九年级　　班化学学科　　　　教师　　　　 . 对蜡烛及其燃烧的探究 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 块状固体药品的取用 粉末状固体药品的取用 液体药品的倾倒 液体药品的量取 滴管的使用 盐酸分别与碳酸钠·锌粒反应 酒精灯的使用 探究给物质加热的方法 亲氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应并给生成物加热 洗涤仪器 水的 电解及检验氧气、氢气的实验 探究酚酞与氨水的反应 探究过滤的方法和作用 肥皂水分别滴加到软水、硬水中的实验 探究白磷燃烧前后的质量 探究铁钉与硫酸铜溶液反应前后的质量 实验室里制取二氧化碳的研究与实践 制取、收集、验满二氧化碳实验 倾倒二氧化碳 二氧化碳的溶解性实验 二氧化碳与水的反应 蜡烛的燃烧现象为什么不同？ 探究灭火器原理 镁与盐酸反应中的能量变化 探究酸雨危害的模拟实验 托盘天平的使用 连接仪器装置 说明：每位科任教师填写1份计划部分。应完成实验数 ，核定完成实验数 ；学期末统计实际完成实验数 ，开出率 。 序 号 实　验　项　目 （按教材规定应做实验顺序填写） 班名 实验时间 实验效 果自评 实验员 签　字 周次 星期 节次 探究（1）用高锰酸钾制取氧气的方法 （2）氧气的性质 分组 数 实验项目 （按教材规定应做实验顺序填写） 计划时间 班干签字 姓名 时间 丘北县民族中学校演示实验教学计划统计表 丘北县民族中学校演示实验教学计划统计表 探究：金属活动性 探究：金属与盐酸、硫酸的反应 实验8-1：比较合金和纯金属的硬度 探究：铁制品锈蚀的条件 实验9-1：蔗糖的溶解 实验9-3：酒精与水的互溶 探究：溶解时的吸热或放热现象 实验9-5：氯化钠的溶解 实验9-6：硝酸钾的溶解 实验9-7：溶液的浓度 实验9-8：配制氯化钠溶液 实验10-1：酸碱指示剂 实验10-2：浓盐酸和浓硫酸 实验10-3：浓硫酸的腐蚀性 实验10-4：浓硫酸的稀释 探究：酸的化学性质 实验是10-7：物质的导电性 实验10-5：氢氧化钠的性质 实验10-6：氢氧化钙的性质 实验10-9：用PH试纸测定一些液体的PH 实验10-8：氢氧化钠与盐酸发生中和反应 实验10-10：测定生活中一些物质的pH 实验11-1：盐酸分别与碳酸钠、碳酸氢钠的反应 实验11-2：碳酸钠溶液与石灰水反应 实验11-3：硫酸铜与氢氧化钠、氯化钡反应 探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 实验12-1：加热聚乙烯塑料碎片 实验9-2：物质的溶解 实验活动四：金属的物理性质和某些化学性质 实验活动五：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验活动六：酸、碱的化学性质 实验活动七：溶液的酸碱性的检验 实验活动八：粗盐中难溶性杂质的去除 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验活动2二氧化碳的实验室制取 实验活动3燃烧的条件 　 学年上学期九年级　　班化学学科　　　　教师　　　　 . 实验1-1：物理变化和化学变化 实验1-2：氧气和二氧化碳气体物理性质 探究：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究 探究：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验1-3：固体药品的取用 实验1-4：液体药品的取用 实验1-5：酒精灯的使用 实验1-8：仪器的洗涤 丘北县民族中学校演示实验教学计划统计表 实验2-1：空气中氧气体积的探究 实验2-2：氧气的检验 实验2-3：硫在氧气中燃烧 实验2-4：铁丝在氧气中燃烧 实验2-5：实验室制取氧气 实验4-1：明矾净水 实验4-2：过滤 实验4-3：用肥皂水区分硬水和软水 实验4-4：制蒸馏水 实验4-5：氢气的燃烧 实验5-2：镁条燃烧前后质量的变化 实验5-1：碳酸钠与稀盐酸的反应前后质量的变化 实验6-1：木炭 的吸附性 实验6-2：木炭还原氧化铜 实验6-4：二氧化碳与水的反应 实验7-1：燃烧条件的探究 探究：灭火的原理 实验7-2：粉尘爆炸 实验7-3：氧化钙与水反应 实验7-4：甲烷的燃烧 探究：实验室里制取二氧化碳的装置 实验6-3：二氧化碳熄灭高低两只蜡烛 实验6-4：二氧化碳溶于水 探究：水的组成 探究：反应前后物质的质