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1.????? Which of the following range of short is correct?
A. -27 -- 27-1 B. 0 – 216-1 C. 215 – 215-1 D. 231 – 231-1 翻译:下面哪些是short型的取值范围。
答案::C
解析:短整型的数据类型的长度是16 bits,有符号。另外需要说明的是java中所有的整(Integral)数(包括byte,short,int,long)全是有符号的。
2.????? Which declarations of identifiers are legal?
A. $persons B. TwoUsers C. *point D. this E. _endline 翻译:下面哪些是合法的标识符。答案:A,B,E
解析:Java的标识符可以以一个Unicode字符,下滑线(_),美元符($)开始,后续字符可以是前面的符号和数字,没有长度限制,大小写敏感,不能是保留字。
3.????? Which statement of assigning a long type variable to a hexadecimal value is correct?
A. long number = 345L;B. long number = 0345;C. long number = 0345L;D. long number = 0x345L 翻译:哪些是将一个十六进制值赋值给一个long型变量。 答案D
解析:十六进制数以0x开头,long型数以L(大小写均可,一般使用大写,因为小写的l和数字1不易区分)。
4.????? Which of the following fragments might cause errors? A. String s = Gone with the wind;String t = good ;String k = s + t;B. String s = Gone with the wind;String t;t = s[3] + one;C. String s = Gone with the wind;String standard = s.toUpperCase();D. String s = home directory;String t = s - directory;翻译:下面的哪些程序片断可能导致错误。 答案B,D
解析 A:String类型可以直接使用+进行连接运算。B:String是一种Object,而不是简单的字符数组,不能使用下标运算符取其值的某个元素,错误。C:toUpperCase()方法是String对象的一个方法,作用是将字符串的内容全部转换为大写并返回转换后的结果(String类型)。D:String类型不能进行减(-)运算,错误。
5.????? Which are syntactically valid statement at// point x?
class Person {private int a;public int change(int m){ return m; }}public class Teacher extends Person {public int b;public static void main(String arg[]){Person p = new Person();Teacher t = new Teacher();int i;// point x}}
A. i = m;B. i = b;C. i = p.a;D. i = p.change(30);E. i = t.b. 翻译:在// point x处的哪些申明是句法上合法的。 答案D,E
解析 A:m没有被申明过,不能使用。B:虽然b是类Teacher的public成员变量,但是在静态方法中不能使用类中的非静态成员。C:a是类Person的private成员,在类外不能直接引用。D:change(int m)方法是public方法,并且返回一个int型值,可以通过类的实例变量p引用并赋值给一个int型变量。E:b是类Teacher的public成员变量,且是int型,可以通过类的实例变量t引用并赋值给一个int型变量。 6. Which layout manager is used when the frame is resized the buttonss position in the Frame might be changed?
A. B
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