【精品】人教版物理八下3.2《生活中的透镜》WORD教案4.docVIP

花园二中物理讲学稿 （十七） 年级：八 时间：2010 10 27 内容： 二 生活中的透镜 课型：新授 一【教学目标】： 【知识与技能过程与方法情感、态度与价值观 1.自学课本P62－63一、二段　照相机。 （1）仔细观察图3.2－1，你看到照相机的镜头相当于一个_______镜，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个____ 、_____立的像。 （2）胶卷上涂着一层_______的物质，它在曝光后发生________，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。 （3）比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距。 （4）观察物体和像位于镜头的____侧（填同侧、异侧）。 2. 小组活动：制作模型照相机 （1） 做一做 将大纸筒的一端嵌上一个焦距为5—10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸，把两个纸筒套在一起，就做成了一个模型照相机。 （2）看一看 拿起你做的照相机，对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，你看到了什么？把你看到的像描述一下并展示给同学们。 二、投影仪 1.自学课本P64　投影仪，认真观察图3.2－4对照实物， （1） 投影仪的镜头相当于一个_________镜。 （2） 投影仪的构造有：__________________________________________________ （3）平面镜的作用____________________（4）凸透镜的作用____________________ （5） 2.看教师演示： 将投影仪上的平面镜取下，投影片F放到载物台上，调节镜头，在天花板上得到投影片上图案的清晰的像: ①观察像的正倒、大小； ②比较像距物距的大小； ③观察像与物体在透镜的同异侧； ④再将平面镜装上，观察像的位置，分析平面镜的作用。 3.根据实验回答： (1)物体经投影仪成 立 、 像，像和物体位于镜头的____侧（填同侧、异侧），比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距（填大于、小于）。 (2)平面镜的作用是 。 (3) 为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？如果希望像变得大一些，而且还要保持清晰，我们应该采取哪些措施？ 做一做，看一看 1.把手中的凸透镜放在课本上，适当调整距离，你看到了什么？（描述你看到的像的特征） 2.在玻璃板上滴一滴水，做成一个水滴放大镜，用它来观察课本上的字，你看到了什么？（进一步理解看到的像的特征） 3.放大镜的镜头相当于一个______镜，物体经放大镜成 、 立的像，像与物在透镜的___侧（同、异）。 四、实像和虚像 自学课本P64-65“实像和虚像”部分 根据下列提示以小组分析实像、虚像特征： 1，是否由实际光线汇聚而成； 2，能否用光屏承接； 3，在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。 实像和虚像区别： 实像 虚像 是否由实际光线汇聚而成 能否用光屏承接 在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧 五、当堂小结与学习评估 请同学们对本节课的学习进行小结：“学到了什么”，并对自己本节课的学习进行评估。 总结完成下表 器材名称 像的性质（大小、倒正、虚实） 像与物在透镜的同、异侧 照相机 投影仪 放大镜 六、当堂知识检测 1、凸透镜能成像，如_______、 ______ 、 ______都用到凸透镜成像。 2、照相机的镜头相当于一个__________；像的特点是______、 ______ 、 _______； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要________。 3、投影机的镜头相当于一个__________；像的特点是______、 ______ 、 _______； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要______。 4、放大镜相当于一个__________；像的特点是______、 ______ 、 _______； 此时物体离镜头要_____；物体和像在镜头______。 5、放映幻灯时，要想使屏幕上出现放大的“上” 字，幻灯片的插法应选用图中的 【 】 五【试题精选】 照相机、投影仪、放大镜是常用的三种光学仪器，放大镜是一块凸透镜，照相机和投影仪的镜头相当于一个?? ? ? ? ?透镜，它们之中能成缩小倒立实像的是? ? ? ? ? ? ?，能成放大倒立实像的是? ? ? ? ? ? ? ??，能成放大正立虚像的是? ? ? ? ? ? ? ? ??。许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的