电气工程一级学科硕学位研究生培养方案.docVIP

电气工程一级学科硕士学位研究生培养方案 （专业代码：0808 授予工学硕士学位） 一、培养目标 1．坚持党的基本路线，认真学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真领会“三个代表”重要思想的精髓，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．在所攻读学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。 3．身心健康。 二、学科、专业及研究方向简介 电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术5个二级学科，其中，电力系统及其自动化学科为国家重点学科，电气工程一级学科为北京市重点学科，由华北电力大学电气与电子工程学院承担培养任务。 主要研究方向： 电气设备状态监测与故障诊断 电机及其系统分析与监控 电力系统分析与控制 电力系统保护与安全控制 电力经济 先进输变电技术 新能源发电与智能电网 电气绝缘技术 电力系统过电压及其防护 电力电子技术及其应用 电磁场分析与电气测量 电力系统电磁兼容 三、培养方式及学习年限 1．实行导师负责制，或组成指导小组集体培养。充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。 2．可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。 3．采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。 4．硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。 5．全日制硕士研究生的学习年限一般为2.5年，在此基础上实行2至3年的弹性学制。非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。 四、课程设置与学分 1．学位课（不少于21学分），其中： （1）公共课：7学分，其中：中国特色社会主义理论与实践研究，2学分；自然辩证法概论，1学分；第一外国语，4学分（100学时）。 （2）数学基础课或基础理论课：不少于二门课程，4学分。 （3）学科基础课：不少于4学分。 （4）学科专业课：不少于6学分。 学位课程均为考试课程。除马克思主义理论课中的社会实践学分外，学位课必须采用课堂授课的方式进行；学位课应全部在课程学习阶段完成。 2．必修课程与必修环节（5学分），其中： （1）专题课程/seminar课程：1学分 专题课程/seminar课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。课程可采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习。鼓励结合本学科的前沿和热点研究内容，以若干个教师开设系列专题讲座的方式安排专题课程。每年4月份在修订下一学年开课目录时，确定专题课程的课程内容、授课形式、时间、任课教师等。 专题课程在研究生学位论文阶段完成。 （2）实践环节：1学分 实践环节包括实验教学、专业生产实践以及教学实践等。在第二、第三学期应安排研究生参加实践，如参与指导毕业设计、课程设计、实验等教学环节，或结合科研课题到生产单位参加调研和项目研发等实践工作，总工作量应达到80学时或10个工作日。 鼓励依托本学科重点实验室、实践教学基地等开设具有特定主题的系列实验课或以实验为主的专题课；或与学科应用技术相关的硬件、软件设计或系统设计；或在本学科重点实验室、实践教学基地等进行工程设计、实验设备安装调试或协助实验室教师指导本科生完成实验教学等实验工作，以提高研究生的科研实践能力。 （3）学术活动：1学分，要求硕士生至少参加6次学术报告； （4）文献综述与开题报告：1学分； （5）论文中期检查：1学分。 3．非学位选修课：学生可根据本人情况，可选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程，使总学分不少于31学分。 对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。补修课一般不得少于2门。对跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。 课程设置见附表。 五、科学研究及学位论文要求 科学研究与学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力，使研究生的综合业务素质在系统的科学研究或工程实际训练中得到全面提高。 学位论文工作阶段的开题报告、中期检查、学位论文评审与论文答辩是硕士生培养过程中的必要环节，硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。 1．文献综述与开题报告 硕士生入学后应在导师指