【精品】鄂教版四年级上册《品德与社会》全册教案.docVIP

1．《学会合作》 2．《当意见不一致时……》 3．《诚实是金》 4．《我是学习的主人》 5．《和好书交朋友》 6．《我的家乡在哪里》 7．《长江两岸是家乡》 8．《说说家乡的故事》 9．家乡的变化真大呀 10．我的发现与担心 1．《学会合作》 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第一单元第一课《学会合作》。 学情分析 从学生的社会生活环境看，尤其需要人们具有合作精神和善于合作的能力。从孩子的心理特点和认知程度上分析，现在的孩子都是独生子女，自主意识强，合作观念弱，四年级学生有过与人合作的经历，也有与人合作的愿望，但缺乏合作意识与正确方法的指导，在与他人交往中常表现出喜欢以自我为中心。 针对学生心理特点，从学生兴趣出发，选择学生感兴趣又能体现出合作重要性的游戏活动,通过“活动”这个有效的载体，充分调动学生参与学习的积极性，使他们在情感和态度上有积极的体验，逐步明确合作的重要性，再经过讨论归纳，再体验、再感悟，以此促进学生正确的价值观的形成。 教学目标 知识目标：了解合作的含义及合作在社会生活中是普遍存在的。 能力目标：锻炼和培养学生的合作意识和技巧。 情感态度与价值观目标：体验与人合作对自己的成长有好处。 教学重点 体验在集体活动中分工与合作的重要性，在有趣的活动中体验合作成功的喜悦，从而初步学会合作的方法。 培养学生的合作意识和技巧 教学准备 教师准备：准