2.2《森林的开发和保护─以亚马孙热带林为例》2.docVIP

第二节? 森林的开发和保护?——以亚马孙热带雨林为例 ?课时安排：2课时 教学目的： ????????1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 ??????? 2．理解雨林的脆弱性。 ????????3．了解雨林开发的背景和原因。 ?????????4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 ?????????5．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。 教学重点： 1．雨林的环境效应和生物基因库功能。 ????????? ? 2．理解雨林的脆弱性。 ??????????? 3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 教学难点：理解雨林的脆弱性 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：图示分析法、启发讨论法等 教学过程： ?第一课时 一、森林的作用及世界森林现状 ???1．森林的作用 ⑴既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。 ??????⑵被誉为“大自然的总调度室” ???????∵森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外，还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。 ?2．世界森林现状??? ????⑴目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。 ????⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区(图2．17)。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开