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- 2017-08-24 发布于上海
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广州版六年级英语上册教案
UNIT 12 Lets Go Further
一、教学内容分析
U12 Did You Know? Additional Words
二、教学目标
(一)语言知识目标
1.拓展学生的课外词汇或词组:receiver, dial tone, insert, dial the number, speak up, press, refund button, get through.
2.了解电话的过去与现在:第一部电话的发明者,telephone的由来,及当今的电话发展。
(二)语言技能目标
1.能运用所学词汇到句子中去。
2.能用英语说出打ID电话的过程。
(三)学习策略目标
通过网络资料,录像等向学生呈现电话发展历程,吸引学生的注意力,激发其求学的欲望。
(四)情感态度目标
1.培养学生从小爱科学的精神。
2.让学生了解更多的生活常识,从而培养学生热爱生活的态度。
三、教学重、难点
准确认读Additional Words。
四、教学策略
通过歌曲、谜语,激发学生学习的欲望,并运用多媒体向学生展示电话的发展进程。
五、教学过程
(一)热身与复习
小诗朗诵。(激情引趣。)
听力训练。(通过练习,强化学生听的能力。)
听对话三次,根据听到的内容填写表格。
3.揭示本课学习目标。
(二)呈现与操练
方法一:1.谜语:老师读出谜语,让大
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