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- 2017-08-24 发布于上海
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第2课科学技术与思想文化(一??库沟中学?????主备人:薛俊维?????????修订人:????????审核人:
教学目标:
1、知识与能力:通过本课的学习,使学生掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因,培养学生分析、比较、概括历史问题的能力。
2、过程与方法:合理安排课本内容的顺序。用魏源的“教师夷长技以制夷”贯穿本课内容,使其成为一个整体;学习用列表的方法掌握历史知识。
3、情感态度与价值观:学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质,懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。四位文化名人的主张、成就、著作或主要贡献,通过分析四位文化名人的典型事迹,概括出本课的主题教学难点何引导学生学习近代文化名人成功的共同原因,让学生受到潜移默化的影响。教学过程:导入新课:近代中国是个多灾多难的国家,是个备受列强凌辱和蹂躏的国家,为了振兴中华民族,抵制外来的侵略,在近代史上,许多爱国知识分子不甘失败,积极展开挽救民族危亡的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化,勇敢地进行赶超和创新,做出了杰出的贡献。
(1)掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹及他们取得成功的原因
(2)学会用列表的方法分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因
(3)认识并学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识及良好的道德品质。
教师
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