2013个人工作总结.docVIP

个人述职报告 一年的时光眨眼过去了回顾学期的工作想说的真是太多太多作为一老师为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训学期的工作小结如下一政治思想方面 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表热爱和关心学生　　严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二教育工作方面 担任数学班级管理是学校教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，其管理水平直接影响学生的心理发展。一个优秀的班级体的建立，会形成一种积极的、巨大的力量，它不仅能培养班级成员的集体主义精神，而且能促进学生的个性全面发展，促进后进生转变。班主任的管理风格，个性行为对学生有潜移默化的作用，学生自然而然地会在潜意识中把班主任作为学习的楷模。因而，班主任是班级管理的核心。加强班级管理是完成各项教育教学工作计划，实现教育目标的有力保证1．建立健全班级制度。 2．选拔和培养班干部工作计划。3．协调好任课教师之间的关系。 4．开展丰富多彩的班级活动，提高学生的自主能力。 5．密切联系家长，争取在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩：例如，的和同学，是生众所周知的思想品质方面的问题学生。这个学生都很特别，是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，认为：他交了钱，他学习好坏，你老师后来，也听一些老师对家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的情况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则，就无法转变该生。因而，通过反复和电话联系。多方面做工作，终于使他父亲改变了对教师的看法。最后，他父亲还要求老师严格要求他，做错了就批评教育。　同学平时已养成的一些我行我素的习惯，要使一下改变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与商讨帮助、教育的方法和对策，主动家访随时与电话联络反复找谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让明白自己存在的缺点和错误，　在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，学生主动参与探索知识的全过程。努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力《》引出课题后,就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法，教师只是学生探索中的参与者、引导者。这样引导学生自己探索知识的效果远比教师讲的好。既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。还做到不耻下问，经常与师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励,共同进步。总之，课堂教学要求教师把每节课都当作实验课来上，自已与自己进行比较，看自己是否把学的权力还给学生；是否把想的时间交给学生；是否把做的过程留给学生；是否把说的机会让给学生。来提高自己的教学水平。整体效果还不错。但也存在一些问题。为此，我认为以后在课堂教学中主攻以下几方面的薄弱环节。（1）激趣：想方设法调动学生参与学习。（2）课堂的密度要紧凑。（3）在活动中既要保证学生全员参与又要保证他们的有效参与活动，定出活动目标。（4）注意发展学生的数学语言；重视完整的语言训练，特别是低年级。（5）要注重每个知识点的形成过程。（6）教学过程中要体现生活性、灵活性。（7）加强体会数学与社会实际的密切联系。．本人通过一年的努力，取得了一定的： 1．成功转化差生，效果显著。．处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向40分钟要质量时代的需要，社会的进步，活到老，学到老显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。如：主动学习专业知识；班学习努力使自已成为一新时代的合格教师。 1