多媒体课件在英语阅读课教学中的运用.docVIP

多媒体课件在英语阅读课教学中的运用 　　［摘要］自认真学习了《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《新课程师资培训精要》之后，对国家基础教育课程改革有了一个更加深刻的认识。教育目标已由原来注重知识的传授而发展为对学生综合语言运用能力的培养，使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。在新课程改革中，教学的重点要由重传授向重发展转变；教师在教学中把教学的重点放在过程中，放在揭示知识如何形成的规律上，从而使学生在教学进程中思维得到训练。而阅读课便是高中阶段英语教学的主要手段之一，也是英语学习的主要目的。高中英语的词汇、语法、写作等教学都应为阅读教学服务。所以在阅读课上突破传统的教学模式，勇于创新，形成教学特色，便是英语课程的主要任务之一。多媒体技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会，计算机媒体在教学中的运用，给我们的教学工作输入了新鲜的血液。因此多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。有效地把多媒体计算机技术运用到高中英语阅读课的教学过程中，运用多媒体课件充分调动学生学习的积极主动性，为学生学习语言的能力创造良好的环境，使课堂教学充满生机和活力，并富有艺术性，同时也为创新教育开辟了道路。 　　［关键词］新课程改革多媒体课件阅读课教学 　　引言