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- 2017-08-24 发布于山东
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加强多媒体计算机技术在物理课堂教学中的应用
摘要:多媒体课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要的概念,它的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要的意义。多媒体课程资源可以超越狭隘的教学内容,通过更加丰富的方式和手段向学生展示教学内容,使原本平淡的课堂变得丰富多彩,让教学活起来,让师生之间的信息传递更加和谐,改变学生在教学中的地位,从被动的知识接受转变成为知识的共同建构者,从而激发学生的学习积极性和主动性。
关键词:多媒体计算机技术整合物理课堂教学
随着社会的进步和科技的发展,多媒体计算机技术作为一种现代教学手段已越来越多地运用到课堂教学活动中,为常规课堂教学活动开辟了广阔的前景。在教学实践中,我深深地体会到多媒体计算机技术的无限魅力,运用多媒体计算机技术于物理课堂教学,可以充分调动学生学习的主动性和创造性,多媒体计算机技术的运用,较之于传统的教学方法更容易将经过处理的信息在课堂上呈现给学生,创设一种情境,把学生的听觉、视觉等一起调动进来,容易取得较好课堂教学效果,提高课堂效率。下面我就加强多媒体计算机技术在物理课堂教学中的应用,结合我个人的实践,谈一谈一些认识和感受。
一、利用多媒体计算机辅助教学,具有传统教学无法比拟的优势.这些优势主要表现在以下几个方面:
第一、抽象的内容形象化,激发了学生兴趣.物理学是研究物质运动和变化的科学,在某些方面
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