比考官更高明的中学生选手.pptVIP

* 比考官更高明的中学生选手 国际数学竞赛试题的高难性是举世公认的，为了选拔优秀人才，试题之难甚至难倒了命题专家。在30届IMO组委会的主席就曾说过“在过去25年中，我们没能成功地编出一道选手们不能解决的问题，倒确确实实地遇到过全体主试委员谁都未能解决的问题，例如上属IMO的第6题，我们中没有人能解，这道数论题交给四位澳大利亚最好的数论专家，每人花费了一整天，仍然未能解决，可是选手中却有11人取得了成功。”??? 这是一道怎样的难题，又是哪位选手巧妙地解答了这道试题呢？ 《引言》 《问题》题目是：设a、b为正整数，ab+1整除a2+b2. 证明： 是完全平方数. 最巧妙解出此题的是位保加利亚选手，由于他的解决方法即简洁又巧妙，为此他还获得组委会颁发给他的“特别奖”. ?????? 可见整数对(a，b)是不定方程 x2+y2=q(xy+1) ②? 的一个解. 他利用的是逆向思维方式， 当设 后， 由a2+b2=q(ab+1), ① ??? 设(a0、b0)是②的整数解中，使a0+b0最小的一个解，并不妨令a0≥b0，则a0是方程??? x2-qb0x+(b02-q)=0 ③的一个根，而由韦达定理，方程③的另一根为a1=qb0-a0?? 这里，a1也应是整数，故(a1，b0)也是方程②的一个整数解.从而a1、b0也同为正. 这里若q是完全平方数，则问题得证， 故反设q不是完全平方数，于是方程②的整数解中，x、y皆不能为0. 从而 q(xy+1)=x2+y20??? xy+10, ∵x、y∈Z，故 xy≥0.可见 整数x，y同号 继续考查方程③，由韦达定理，还应有 此与a0+b0为最小的假设矛盾??? 故q为完全平方数真 再看另一道IMO试题：??? 设a、b、c分别为一个三角形的三边长，证明??? a2b(a-b)+b2c(b-c)+c2a(c-a)≥0， ④ ??? 这题不仅有一定难度，还易引人入歧途，给出一些错误的解法，但是有一位德国选手给出了漂亮的简洁证明，也获得组委会嘉奖。他的证法是： ∵原式=a(b-c)2(b+c-a)+b(a-b)(a-c)(a+b-c), ⑤??? 不妨令a是最大边，则⑤式右端， ∵ 从而可见⑤式右≥0，从而原式≥0，并易证当且仅当a=b=c时，④式中的等号成立. 并指出等号成立的条件. 说明：该德国选手基于⑤式的分析，给出简洁的证明，但是能从原式变成⑤式，充分显示了该选手的数学素质，若他没有过硬的恒等变形的功力和对数学式子的深刻洞察力，是不可能在短时间内就找到如此优秀的解法的。??? 这两个例子，给予我们的启示就是不要迷信权威，要相信自己的聪明才智，当然，更要有坚韧不拔的学习毅力和刻苦钻研的精神，那么你就一定能取得大的成功。 *