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房山区小学六年级英语期中考试题型示例 房山区教师进修学校 小学英语教研室 闫丽华 2010年10月27日 第一部分 听力理解(40%) 一、看图听句子,判断图片内容与所听内容是否一致,一致的在括号内划“√”,不一致的划“×”(10%) 二、听对话,根据所听对话内容给下列各图排序。(10%) 三、根据所听问句选择相应答语,将其标号填入题前括号内。(10%) 四、听录音,根据所听内容,将人物与相应的图连线。(5%) 五、将下面信息卡补充完整。(5%) 关于听力部分的几点建议: 培养学生良好的听的习惯(听前浏览、过程专注、听后检验) 培养学生听的策略和方法(关注具体信息、关注细节、关注大意……) 培养学生做各种听力题的技能 练在平时(用好教材、有目的有计划的训练) 第二部分 语言知识 (40%) 六、读每组单词,在括号里写出一个同类词。(5%) 七、按要求写出下列单词的正确形式(5%) 八、 选择与图相符的短语,将其写在相应的横线上。(10%) 九、读句子,从各题所给的三个选项中选择最佳选项,将其标号填入题前括号内。(10%) 十、找出与所给句子相对应的问句或答语,并写在相应的横线上。(10%)提醒:训练学生会找相关信息、找关键词 平时多种形式的练习功能意念 新旧关照(新代旧、旧代新) 不断在情境中、运用中巩固掌握 第三部分 综合运用 (20%)十一、读句子,找出与句子内容相符的图,将其标号填入题前括号内。(5%) 更多资源 十二、读短文,按要求完成任务。 A.读短文,判断下面的句子是否与短文内容相符,相符的在括号内写“T”, 不相符的写“F”。(5%) B.根据短文内容选择正确答案,将其标号填入题前括号内。(5%) 提醒:使用恰当的阅读策略和方法、练在平时(六年级不会全是原封不动的话,要理解、分析、判断) 十三、写作(至少写连续的5句话(5%) (没有提示信息)提醒:写个性文章、会用试卷信息、练在平时、 用好教材、仔细审题、人称 更多资源 * * 初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物
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