2015年《观舞记》1 .pptVIP

* * ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 义务教育课程标准实验教科书人教版七年级语文下册 教学目标 教学的重、难点 教法 学法 教学手段 教学评价 教学程序 一、教学目标 （一）知识目标 1、积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。 2、了解印度舞蹈的特点。 2、感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。 1、体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。 （二）能力目标 （三）情感目标 引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性情。 二、教学的重、难点 （一）教学重点 学习作家冰心大量运用修辞手法描写视觉形象的写作手法，品味并积累优美的语句 。 （二）教学难点 如何感受美，形成自己的审美观。 三、教法 1、诵读法。在课堂教学中应引导学生反复诵读，深入品味，提高语言感悟能力。 2、联想想象法。在课堂教学中应激发学生的丰富想象力，深入体悟语言的内涵。 四、学法 1、充分预习 2、小组合作学习 五、教学手段 多媒体CAI课件、关于印度舞蹈和中国舞蹈的视频、图片资料 六、教学评价 1、小组擂台积分榜 2、教师的语言评价 七、教学程序 课堂小结——谈感受 情景导入——说舞蹈 自主学