程序设计与问题求解II实验指导书V1.0.docVIP

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  • 2017-08-24 发布于河南
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程序设计与问题求解II实验指导书V1.0.doc

实验 数组、结构体和函数综合编程练习 一、实验目的 1.复习数组,结构体和函数的相关知识 2.掌握利用数组存储数据和进行编程的方法 3.进一步掌握函数的编写 二、实验内容 1.学生成绩统计 从键盘输入一个班(全班最多不超过30人)学生某门课的成绩,当输入成绩为负值时,输入结束,分别下列: (1)统计不及格人数并打印不及格学生名单(2)统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打印学生名单(3)统计各分数段的学生人数及所占的百分比60分以下为第0段,60~69为第1段,70~79为第2段,80~89为第3段,90~99为第4段,100分为第5段。 编程要求: 1.较好的用户输入输出提示信息 2.使用子函数来实现上述各个功能,并且要使用结构体数组来实现,该结构体中包括学生学号和成绩 3.最好不要使用全局变量 提示: typedef tagStudent { long num;//学生学号 float score;//学生分数 }Student; 供参考的函数原型如下: /*函数功能:从键盘输入一个班学生某门课的成绩及其学号 当输入成绩为负值时,输入结束 函数参数: 存放学生信息的Student结构体数组 函数返回值:学生总数 */ int ReadScore(Student stu[]); /*函数功能:统计不及格人数并打印不及格学生名单 函数参数:存放学

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