沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》教案5.docVIP

§2-2 长度与时间的测量（1） 【教学目标】 1．知道测量的意义、单位、及其作用 2．知道国际单位制以及国际单位制中长度单位“米” 3．会进行千米、分米、厘米、毫米、纳米等单位之间的换算 【重点难点】长度的单位、测量长度的工具 【课　　时】1课时 【教　　具】学生自备透明刻度尺、示教刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺 【教　　法】启发、讲解、实验、讨论 【课　　型】新授课 【教学过程】 一．复习[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K]-2长度和时间的测量 1．测量(measurement)的意义：提高判断的可靠性和准确性 2．测量需要单位 3．长度的单位：千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 换算关系： 4．长度测量的基本工具是刻度尺 【反　　馈】 §2-2长度和时间的测量（2） 【教学目标】 1．会正确使用刻度尺 2．会正确使用表测时间 3．能读懂说明书，并能参照说明书进行简单的操作。 【重点难点】会正确使用刻度尺、量筒和量杯 【课　　时】1课时 【教　　具】刻度尺、表 【教　　法】讲解、实验、讨论 【课　　型】实验课 【教学过程】 一．复习提问 1、长度有哪些单位？基本单位是什么？学生回答 2、长度测量的基本工具是什么？学生回答 二．新课引入 我们要用刻度尺进行测量，就需要清楚如何进行测量是正确的。 三．新课讲授 1．正确使用刻度尺 如何正确使用刻度尺？让学生回答，后再对照课本21页说明作进一步认识。 看课本图2-15---图2-17回答问题，学生回答 2．学生活动1：用刻度尺测长度 先观察刻度尺，并记录分度值及测量范围。 让学生利用实验室提供的刻度尺测量物理课本的长度和宽度。大约6分钟时间，教师巡回指导。 1 2 3 平均值 长度l/cm 宽度b/cm [来源:学科网] 四．小结 通过本节实验课，大家动手进行了一些测量，对我们物理实验有了体会，测量时一定要按测量工具的使用要求正确使用测量工具。在实验当中可能会出现一些意想不到的结果，大家要会分析出现问题的原因，要认真观察。 五．布置作业： 1．阅读课文 2．课后作业 【板书设计】 §2-2　长度和时间的测量 1．正确使用刻度尺 2．实验：测量物体的长度 3．实验：时间的测量[来源:Z。xx。k.Com] 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料