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- 2017-08-24 发布于广东
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第八章 激励
学习目的
理解激励的概念和原理
掌握各种激励理论
了解激励的原则和方法
知识结构
第一节 激励的概念
第二节 激励理论
第三节 激励实务
第一节 激励的概念
一、激励的概念
美·贝雷尔森和斯坦尼尔
一切内心要争取的条件、希望、愿望和动力都构成了对人的极力,它是人类活动的一种内心状态。
哈罗德·孔茨
激励是一个通用名词,广泛应用于驱动力、愿望、需要、祝愿以及类似作用力的整个这一类别
管理者激励下属,就是要激发和鼓励下属朝着组织所期望的目标表现出积极主动的、符合要求的工作行为。
二、激励过程
需要:
是使某种结果变得有吸引力的一种心理状态,是指人们对某种目标的渴求。
也是指人在某种有用而重要或必不可小的事物匮乏、丧失或被剥夺时内心的一种主观感受。
动机:
是驱使人产生某种行为的内在力量。
动机-行为的形成有两个条件:
一是人的内在需要和愿望;
二是外部诱导和刺激。
第二节 激励理论
一、马斯洛的需要层次论
人的需要分为5种:
生理需要
是指人在食物、水、住所、性满足以及其他方面的需求和欲望;
安全需要
是保护自己免受身体和情感伤害的需求和欲望;
社交需要
是人在友谊、爱情、归属及接纳方面的需求和欲望;
尊重需要
指在受人尊重和自我尊重方面的需求和欲望;
自我实现需要
是人在自我成长与发展、发挥自身潜能、取得成就和实现理想抱负方面的需要。
只
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