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课题:9、2液体
学习目标:
知识与技能:
知道液体具有一定的体积,不易被压缩,没有固定形状,具有流动性,掌握液体的微观结构。
知道液体表面有收缩的趋势,会分析表面层的分子微观结构,理解液体表面存在张力,会对相关现象做出解释。
知道浸润和不浸润现象,会从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释。
知道什么是毛细现象,会进行原因分析。
过程与方法:
通过演示实验和学生实验,让学生对液体的相关特殊现象产生兴趣,培养学生分析问题的方法——从现象到本质,由潜入深,用分子的微观结构来分析物质的宏观特性和主动、积极的科学探究能力。
情感态度与价值观:
让学生猛然发觉看似简单的液体竟会蕴含如此多的相关想象,激发了学生学习物理的兴趣和积极性,让学生体会到分子动理论不但能在微观意义上研究气体、固体,而且能研究液体。
重点:液体的几种现象
难点:几种现象产生的原因
知识链接:
简述分子间作用力与分子距离的关系。
学法指导:[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网][来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网]下列现象中与表面张力有关的是( ).(A)水中的气泡呈球形(B)草叶上的露珠呈球形[来源:学科网ZXXK]
()刚洗完头,头发粘在一起(D)木块浮在水中下列现象中因液体表面张力引起的是( ).
(A)雨点都近似球形的
(B)蜡烛燃烧时,融化后的蜡烛油冷却后呈球形
(C)熔化的玻璃可做成各种玻璃器皿
(D)缝衣针能飘浮在水面上下列现象中与毛细现象有关的是( ).(A)水银压强计示数要比实际稍小(B)吸水纸有吸水性
(C)油沿灯芯向上升(D)水顺着树向卜升对于液晶,外界条件的微小变动都会引起液晶分子排列的变化,因而改变液晶的某些性质,例如_______、______、摩擦、电磁作用、容器表面的差异等,都可以改变液晶的光学性质.通常棒状分子、______、_____的物质容易具有液晶态.液晶像液体具有_______,又像晶体,分子在特定方向排列比较整齐,具有_______.关于液体表面张力的方向和大小,正确的说法是( ).(A)表面张力的方向与液面垂直
(B)表面张力的方向与液面相切,并垂直于分界线
(C)表面张力的大小是跟分界线的长度成正比的
(D)表面张力就本质上来说也是万有引力若没有空气阻力,雨滴在自由下落时的形状如图的( ).
15、利用液晶___________________________________________________的特性可以做成显示元件.在密闭的容器内,放置一定量的液体,如图(a)所示,若将此容器置于在轨道上正常运行的人造地球卫星上,则容器内液体的分布情况,应是( ).(A)仍然如图(a)所示(B)只能如图(b)中(1)所示
(C)可能如网(b)中(3)或可能(4)所示(D)可能如图(b)中(1)或可能(2)所示
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用心 爱心 专心
液晶的性质和液晶分子排列的特点
毛细现象
浸润与不浸润
液体的表面张力
液体分子的微观结构
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