水溶液第一课时.docVIP

无棣二中新课程 化学 学科教学案 主备人 王新艳 审批人 使用人 【课题】【课题】第1节水溶液（第一课时） 【学习目标】 1、了解水的电离过程及水的离子积常数的含义,并能应用水的离子积常数进行相关计算。 2、认识溶液的的酸、碱性与H+ OH-浓度，以及与pH的关系。 【课前预习】 1.水的电离的特点? 2.什么是水的离子积常数? 水的离子积常数与什么有关? 3.如何表示溶液的酸碱性? 疑问： 【自我检测】 1、纯水在25℃和80℃时的氢离子浓度，前者和后者的关系是 （ ） A、前者大 B、相等 C、前者小 D、不能肯定 2、下列说法中,正确的是(　　　) Ａ．在任何条件下，纯水的ｐＨ＝７ Ｂ．在任何条件下，纯水都呈中性 Ｃ．在95℃时,纯水的pH7 Ｄ　在95℃时,纯水中的Ｈ＋物质的量浓度c（Ｈ＋）＜10- 7 mol.L-1 【要点解析】 一、水的电离 1、水的电离 2.水的离子积常数 【规律总结】 ①wKw只与 有关，温度越高，Kw值越 ②w25℃时，Kww= mol2·L－2不仅适用于纯水(或其它中性溶液)，也适用于此温度下的酸、碱、盐溶液。 ③由于水的电离的存在，任何酸碱盐溶液中都有KwW= 式中[H＋]、[OH－]均表示整个溶液中总的H＋、或OH－浓度。 3、影响水的电离平衡的因素： 阅读课本74页，完成下表： 条件 变化 H2O H＋ ＋OH－ 电离平衡移动 Kw变化 (促进或抑制)水的电离 升温 降温 酸（加H2SO4） 碱（加NaOH） 【小结】 温度：水的电离是 的过程（填吸热或放热）， 温度升高会使水的电离平衡向 移动（填左、右或不）。 浓度：加酸，水的电离平衡向 移动（填左、右或不）； 加碱，水的电离平衡向 移动（填左、右或不）。 可见，加酸、加碱都会 水的电离，但水的离子积常数不变。 （填“促进”“抑制”或“不影响”） 二、溶液的酸碱性和pH 【交流研讨】： 下表给出了室温下一些水溶液的[H+]或[OH-],请填上空缺的数据。 化合物 C / mol/L [H+] / mol/L [OH-] / mol/L HCl 1.0×10-2 1.0×10-2 HNO3 1.0×10-3 1.0×10-3 NaOH 1.0×10-2 1.0×10-2 KOH 1.0×10-3 1.0×10-3 1、溶液的酸碱性 溶液的酸碱性H+]与[OH-] 的相对大小的关系： 中性溶液：H+] [OH-] [H+] 1×10- 7mol/L 酸性溶液：H+] [OH-] [H+] 1×10-7mol/L 碱性溶液：H+] [OH-] [H+] 1×10- 7mol/L 2、溶液的pH： pH= 范围广泛pH的范围为。 注意：当溶液中[H+]或[OH-]大于1mol/L时，不用pH表示溶液的酸碱性。归纳：pH与溶液酸碱性的关系(25℃时) pH 溶液的酸碱性 pH7 溶液呈 性，pH越小，溶液的酸性 pH=7 溶液呈 性 pH7 溶液呈 性，pH越大，溶液的碱性 溶液pH的测定方法 （）pH试纸法 使用方法： （）酸碱指示剂法 　说明：常用的酸碱指示剂有石蕊、甲基橙、酚酞试液。 　　　　　　　　　　　　常用酸碱指示剂的ｐＨ变色范围 指示剂 　　　　变色范围的ｐＨ 石蕊 ５红色