八年级生物社会行为同步练习1.DOCVIP

生物：第二章第三节 社会行为同步练习（人教新课标八年级上) 在动物的社会行为中，最占优势者是（ ） A、主要表现在攻击行为上总是得胜者 B、最后享用食物者 C、往往是一个雌性个体 D、负担对外战斗、保护群体者 2、下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A、蜜蜂的舞蹈行为 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁时释放墨汁 3、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ） A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体 4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是（ ） A、生理活动的需要 B、留下气味做“记号” C、与其他的狗沟通信息 D、吸引异性的狗前来 5、在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ） A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 B、动物之间交流思想、感情的信息 C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 D、动物的各种行为 6、不具有社会行为的动物是（ ） A、鲫鱼 B、象 C、白蚁 D、金丝猴 7、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是（ ） A、优先享有食物和配偶 B、优先选择筑巢场地