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高中数学课程内容结构 bqr6401@126.com 普通高中课程标准 良乡中学数学组 任宝泉 　　　　　　　　　　　　　　　　 良乡中学数学组 制作：任宝泉 　　　　　　　　　　　　　　　　 普通高中课程标准数学1(必修) 引言 * 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 一、提出问题 问题1. 从小学一年级开始我们就学习数学，经过九年的学习我们对数学有了初步的认识，如果现在提出一个非常简单的问题，你能回答吗？那就是 二、引入 ①请同学们阅读教材扉页《主编寄语》谈谈你对数学的认识。 ②请同学们通过网络或相关书籍搜寻对数学的定义或理解。 三、概念形成 【词语】：数学（本资源来源于 ）【注音】：shù xué【释义】：研究现实世界数量关系和空间形式的科学（恩格斯）。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。 三、概念形成 详解：数学，其英文是mathematics，这是一个复数名词，“数学曾经是四门学科：算术、几何、天文学和音乐，处于一种比语法、修辞和辩证法这三门学科更高的地位。” 数学，非常重要 三、概念形成 三、概念形成 数学是一种文化体系 数学是一门艺术 数学是推理的音乐 数学是科学的皇后 数学是思维的体操 数学是科学的语言 数学是什么？ 四、深化概念 问题2 既然数学如此重要，那么在高中阶段我们要学习哪些数学的知识呢？ *上图中 代表模块， 代表专题，其中2个专题组成1个模块. 必修-1 必修-2 必修-3 必修-4 必修-5 选修1-2 选修1-1 选修2-1 选修2-2 选修2-3 选修3-6 选修3-5 选修3-4 选修3-3 选修3-2 选修3-1 选修4-10 选修4-4 选修4-3 选修4-2 选修4-1 …… 必修课程 选修课程 必选 自选 数学1：集合、函数 数学2：立初、解初 数学3：算法、统计、概率 数学4：三角、向量 数学5：解三角形、 数列、不等式 文 理 系3不考 系 4 选考 1-1 逻辑、圆锥曲线、导数 1-2 统计、推理证明、复数 高中数学课程内容一览 2-1 逻辑、圆锥曲线、向量 2-2 导数、推理证明、复数 2-3 计数原理、统计、概率 1.数学史选讲；2.信息安全与密码；3.球面几何；4.对称与群；5.欧拉公式与曲面分类；6.三等分角与数域扩充。 1.几何证明选讲；2.矩阵与变换；3.数列与差分；4.极坐标与参数方程；5.不等式选讲；6.初等数论初步；7.优选法与实验设计初步；8.统筹法与图论初步；9.风险与决策；10.开关电路与布尔代数。 四、深化概念 1.会听课。课前预习，抓住重点，课堂上认真听讲，紧跟老师的思路，感觉不是老师教会的，是自己把它弄会的。 2.会总结。老师讲完了，一定要找出规律是什么；题做错了，反思为什么错了？把错的原因记下来。 3.学完一部分，就要弄懂这部分的知识结构、重点难点，以及各部分之间的关联。　　 问题3：如何学好数学？ 四、深化概念 4养成良好的习惯：A、规划精细，目标明确。每一节课、每个单元，都要有周密的学习计划，保证按时完成。B、严谨认真，一丝不苟。做习题时，每个步骤、每个环节都要认真去写，不能图省事，随随便便隔步跳过去。一个小数点、一个标点符号，都要写得端端正正。C、当天出错当天纠，印象深刻，不会再犯。D、跨学科，交叉互动。不但物理、化学、地理、生物等，通过交叉联想会大有收获，从文学和美学的角度理解数学、消化数学，不但能扩大视野，对和谐人格的构建，也有着弥足珍贵的作用。 五、应用举例 数学好玩 数学作为一门必学的课程，大家都不陌生。在很多学生眼里，数学总与“做不完的题”、“考不完的试”紧紧连在一起，抽象的公式、枯燥的推