上海教育版七上9.11《平方差公式》3.pptVIP

平方差公式(2) 复习平方差公式 请回答： 复述平方差公式 公式的语言描述 字母a，b的含义 想一想： 计算下列各组算式，并观察它们的共同特点。 7×9= 11×13= 79×81= 8×8= 12×12= 80×80= 从以上的过程中，你发现了什么规律？ 请用字母表示这一规律，你能说明它的正确性吗？ 例3：用平方差公式进行计算。 (1) 103×97 (2) 118×122 例4：计算: a2(a+b)(a-b)+a2b2 (2x-5)(2x+5)-2x(2x-3) 随堂练习： 计算： 1. 704×696 小结： 作业：P32习题1.12 * 如左图，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形。 1. 请表示图中阴影（紫色）部分的面积。 小颖将阴影部分拼成了一个长方形，这个长方形的长和宽分别是多少？ 你能表示出它的面积吗？ FLASH动画演示 3. 比较1、2的结果，你能验证平方差公式吗？ 4. 图1 a2-b2 图2 (a+b)(a-b) ∴ a2-b2 = (a+b)(a-b