京教版七上2.1《负数的引入》1.pptVIP

* 2.1 负数的引入 数学书的价格是8.35元 初一年级有6个班 今天的气温是26℃ 某商店上个月盈利2000元 1纳米=1/10亿 米 1光年=94605亿千米 吐鲁番盆地中部爱丁湖海拔低于海平面154米 ………… 生活当中的数 知识回顾 我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？ 自然数：0、1、2、3…… 分数（小数）：1/2、0.36、5%…… 数的产生和发展离不开生活和生产的需要 随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 . 每组选两名同学做代表 一人听指挥做动作 一人在黑板上速记过程 看哪组动作快，记的清晰即获胜 小游戏 问题背景 1、天气预报2005年3月某天北京的温度为-3～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ -3 ～ 3 ℃ 2、食品袋上常常会有90± 0.5g这里的±0.5代表什么意思？食品重量在什么范围内就是合格的呢？ 问题背景 这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -0.5 表示小于标准重量0.5g 而： 3 表示零上3摄氏度， +0.5 表示大于标准重量0.5g 概念引入 概念引入 一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号. “－”号读着“负”，如：“－５”读着“负５”；“＋”号读着“正”，如：“＋３”读着“正３”. “＋”号可以省略. 我们把以前学过