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- 2017-08-23 发布于江西
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人教版数学七下《5.3平行线的性质》1.ppt
情景引入 平行线的判定定理: 探索新知 通过上面的实验测量,可以得到性质1(公理): 思考1 如果直线a∥b,那么内错角∠2与∠3有什么关系?为什么? 思考2 如果直线a∥b,那么同旁内角∠2与∠4有什么关系?为什么? 精彩回放 判断下列语句是否正确 练习、一自行车运动员在一条公路上骑车,两次拐弯后,和原来的方向相同(即拐弯前后的两条路互相平行),若测得第一次拐弯的∠B是142°,则第二次拐弯的∠C应是多少度才合理?为什么? 平行线的判定 平行线的性质 平行线的性质与判定的区别: 小结 祝同学们学习进步 2、如图,已知D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=80° 例1、如图有一块梯形的玻璃,已知量得∠A=115°,∠D=100°,请你想一想,梯形的另外两个角各是多少度。 巩固练习 练习、 已知:如图AB∥CD, ∠ABE= 60°, ∠CDE= 32°,求∠BED的度数. 3、如果两个数的和为0,这两个数互为相反数。 2、对顶角相等。 反过来,如果这两个数互为相反数,那么这两个数和为0。 反过来,如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。 1、三毛是强盗,所以他犯法了。 反过来,如果三毛犯法了,那么三毛是强盗。 同位角相等 ,两直线平行。 内错角相等 ,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错
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