冀教版七上1.1《正数和负数》2.pptVIP

第一章有理数1.1正数和负数 学习目标 1.了解正数、负数的概念。 2.能用正、负数表示实际生活中具有相反意义的量。 3.知道数 “0”意义。 日常生活中，常会遇到这样的一些量: 1.气温有零上6℃和零下6℃. 2.汽车向东行驶2.5千米和向西行驶1.5千米. 3.收入50元和支出23元. 4.高于海平面8848.43米和低于海平面155米. 　　由上面的几个例子可以看出我们常用正数和负数表示日常生活中具有相反意义量:如零上为正,那零下就为负;胜为正,那输就为负;大于为正,那小于就为负…... 归纳: 1.大于0的数叫做正数;在正数前面加上符号－(负)的数叫做负数. 2.数0既不是正数也不是负数. 例 (1)一个月内,小明体重增加2kg.小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值 总结 1.什么是具有相反意义的量? 2.什么是正数,什么是负数? 2.怎样用正数和负数表示具有相反意义的量? 用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示;特别地,在正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数. * * * * * * 　 　在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数的运算的问题，例如： 问题一：为了表示物体的个数和事物的顺序产生了什么数？