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- 2017-08-23 发布于江西
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冀教版七上1.8《有理数的乘法》.ppt
小结 ? 思考 ? 1.本节课你最大的收获是什么? 2.有理数的乘法与小学的(正数)的乘法有什么联系和不同点? * 引例1:梅林水库4月份由于连降大雨,水位持 续上升,平均每天升高3厘米,4天后水位的总变化量是多少? 引例2:东湖水库8月份由于连续高温,水位持 续下降,平均每天下降3厘米,4天后水位的总 变化量是多少? 解:3+3+3+3=3×4=12(厘米) 解:(-3)+(-3)+(-3)+(-3) =(-3)×4= -12(厘米) 答:四天后水位上升了12厘米。 答:4天后水位下降了12厘米。 (-3)×4= -12 (-3)×3= , (-3)×2= , (-3)×1= , (-3)×0= 。 (-3)×(-1)= , (-3)×(-2)= , (-3)×(-3)= , (-3)×(-4)= 。 -9 -6 -3 0 3 6 9 12 比较上面的算式,有什么发现? 议一议: 有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 任何数与0相乘,都得0. 例1:计算 解:(-4)×5=-(4×5)=-20 =5×7=35 =1 =1 倒数的定义:
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