《落叶飘飘》说课稿.docVIP

《落叶飘飘》说课稿 　　一、说教材 　　散文《落叶》是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的语言描绘了秋天树叶飘落的景象，将秋天的情景作了巧妙的比喻和联想，显得具体而又形象。如：“小树叶由绿变黄，一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞。”这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。这篇散文就便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。符合中班幼儿的学习特点，可以很好地为幼儿所接受。 　　二、说目标与重难点 　　《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我制定了以下目标： 　　1.引导幼儿感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。 2.加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的认识。 3.帮助幼儿理解新词：翩翩起舞，四面八方，焐焐，惦记，盼望等。 　　为了能使幼儿在活动中得以充分的理解和表达，我作了以下的准备： 　　（一）物质准备： 　　1.图片若干张，实物投影仪。 2.大树妈妈头饰1个，小树叶头饰若干个。 3.录音机，录音磁带。 　　（一）教法 　　新